Результаты исследования группы Информационная культура/ПИМ-17

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 17:48, 26 октября 2017; Горынина Татьяна (обсуждение | вклад) (Исследование внутри группы ПИМ-17-1: анкетирование "Моё понимание информационной культуры")
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы и участники проекта

  1. Екатерина Смекалова
  2. Куракина Елена
  3. Горынина Татьяна
  4. Иванова Снежана
  5. Гульмира Таджалиева
  6. Яшко Дмитрий

Тема исследования группы

Информационная культура

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Цели исследования

  1. Выяснить, что такое «информационная культура, назвать её основные компоненты и классификации, структурировать эти знания в виде карты знаний»;
  2. Рассмотреть историю возникновения понятия "Информационная культура", назвать причины и последствия её появления;
  3. Понять и показать что такое сетевой этикет, определить основные правила сетевого этикета;
  4. Составить анкету на тему "Моё понимание информационной культуры" и провести её среди одногруппников, чтобы определить их уровень знаний в этой области, составить статистику;
  5. Рассмотреть статистику информационной культуры в России и за рубежом, составить сравнительную таблицу;
  6. Выяснить, какие институты и международные организации занимаются проблемой информационной культуры на международном уровне;

Результаты проведённого исследования

Определение понятия "информационная культура" и её структура

В информационном обществе современный человек должен иметь довольно высокий уровень культуры обращения с информацией, владеть навыками поиска, передачи, обработки и анализа информации, уметь её использовать для решения профессиональных задач и создания инновационного продукта.

Информационная культура — это совокупность механизмов и принципов взаимодействия национальных и этнических культур, их объединение в совместный опыт человечества, а также часть общей культуры, состоящая из информационного мировоззрения, информационной грамотности в области информационно-коммуникационных технологий.


История информационной культуры


Сетевой этикет

Сетевой этикет — это несложные правила, которые придумали люди, много общающиеся друг с другом через интернет. Он нужен для того, чтобы всем - и опытным пользователям, и новичкам было в равной мере комфортно общаться между собой. Что нельзя делать в Интернете?

Прежде всего нельзя делать тех вещей, которые не поощряются в любом цивилизованном обществе:

  • употреблять ненормативную лексику;
  • разжигать национальную рознь;
  • оскорблять людей;
  • воровать;
  • умышленно пытаться что-то сломать;
  • не стоит присылать свои коммерческие предложения;
  • отправлять инструкции, объясняющие, как совершить незаконные действия, а также спрашивать о возможных способах совершения такого рода действий;
  • публиковать личные письма без согласия их авторов;
  • затевать или продолжать дискуссию на отвлечённую тему в местах (конференции, форумы и т.п.), не предназначенных для этого.

10 базовых правил сетевого этикета

1. Будьте вежливы, даже если общение происходит не в реальном времени. Ведь в любом случае, вы контактируете с людьми, которые просто находятся по ту сторону экрана.

2. Не забывайте про обязательные формулы приветствия, прощания, обращения, выражения благодарности и т.п.

3. Обращайте внимание на ситуацию общения, например, в сетевом чате, где люди собираются просто поболтать, можно вести себя более свободно, а во время сетевой тематической конференции следует быть более сдержанным и т.д.

4. Избегайте пустословия, и старайтесь не тратить время собеседника понапрасну.

5. Не спешите разрушать ауру анонимности в ситуации общения с незнакомцами, пусть люди судят о вас не по внешности и манере одеваться, а по ширине вашего кругозора, уровню грамотности, чувству юмора и т.п.

6. Вычитывайте и редактируйте свои сообщения и электронные письма перед отправкой, не отправляйте собеседнику бессмыслицу или безграмотный текст.

7. Не опускайтесь до грубых оскорблений. Вежливость уместна даже тогда, когда ваш оппонент оказывается откровенным хамом.

8. Не отказывайте в помощи, если вас, конечно, не просят отправить деньги на незнакомый номер или еще о чем-то подобном. Вы можете помочь советом, отправить ссылку на нужный ресурс, ответить на вопрос, дать консультацию.

9. Не пытайтесь поучать собеседника или морально его «давить».

10. Будьте снисходительны к ошибкам других, на невольные огрехи в фразах вполне можно закрыть глаза. Никто не может быть безупречным, мы все только люди.

Правила этикета при общении по электронной почте


Исследование внутри группы ПИМ-17-1: анкетирование "Моё понимание информационной культуры"


Информационная культура в России и в других странах

Международное значение: институты и организации

Вывод

Полезные ресурсы

Другие документы