Результаты исследований группы Информационная культура / РЛ-16-1

Содержание

1 Авторы и участники проекта
2 Тема исследования группы
3 Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
4 Гипотеза исследования
5 Цели исследования
6 Результаты проведённого исследования
7 Вывод
8 Полезные ресурсы
9 Другие документы

Авторы и участники проекта

Тема исследования группы

Информационная культура.

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Что такое «информационная культура» и как она соотносится с общечеловеческой культурой?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что каждый человек, живущий в современном мире технологий, должен владеть информационной культурой. На данный момент уровень информационной культуры людей не очень высок, что препятствует оперативному и качественному поиску информации и занимает больше времени. Информационное поведение людей в настоящее время не основывается на алгоритме поиска информации, что плохо сказывается на поисковом результате.

Цели исследования

1. Выяснить, что такое "информационная культура";

2. Обосновать модель информационной культуры;

3. Определить уровень информационной культуры одногруппников;

4. Сформулировать рекомендации по ее повышению.

Результаты проведённого исследования

Понятие "информационной культуры" и время ее появления

Термин «информационная культура» впервые появился в 1977 году в США. Информационная культура представляет собой способность общества эффективно применять информационные ресурсы и инструменты информационных коммуникаций, а также использовать прогрессивные ведущие результаты и достижения в сфере развития средств информатизации для этих целей.

Существует несколько определений вышеуказанного термина:

• информационная культура – это совокупность знаний, которыми обладает человек, и умение их использовать на практике для решения определенных задач;

• информационная культура – это отдельная область культуры, которая связана с функционированием информации в обществе и образованием информационных качеств конкретной личности;

• информационная культура – это конкретный уровень формирования информационных процессов, уровень создания, сбора, переработки и хранения информации, степень удовлетворения в определенной мере потребностей человека в информационном общении;

• информационная культура – это качественный показатель жизнедеятельности конкретного человека в сфере получения, передачи, хранения и применения информации, где основными являются духовные общечеловеческие ценности;

Компоненты и структура информационной культуры

Информационная культура включает грамотность и компетентность в понимания природы информационных процессов и отношений; информационную ценностно-смысловую сферу (стремления, интересы, мировоззрение, ценностные ориентации); развитую информационную рефлексию, а также творчество в информационном поведении и социально-информационной активности.

Один из важнейших элементов информационной культуры человека - знание информационных ресурсов (при возможности получить свободный доступ к ним). В нашей стране многие организации занимаются сбором, обработкой, хранением и распределением информации: библиотеки, статистические центры, информационные службы, СМИ.

В структуру информационной культуры входят элементы следующих культур:

а) коммуникативной (культуры общения);

б) лексической (языковой культуры);

в) книжной;

г) интеллектуальной (культуры научного исследования и умственного труда);

д) информационно-технологической (культуры использования современных информационных технологий);

е) информационно-правовой;

ж) мировоззренческой и нравственной.

Значение информационной культуры

1. Для обычного современного человека:

- современный мир немыслим без информационных технологий;

- информатизация ведет к ускорению передачи информации.

2. Для профессиональной деятельности:

- для совершенствования общения и получения пользы от него, людям требуется иметь общий язык общения;

- общий опыт человечества помогает в координации процесса решения задач;

- профессиональное образование зависит от информационной культуры.

Модель информационной культуры

Модель информационной культуры

Тест:"Уровень информационной культуры"

Одним из немаловажных критериев оценки качества информации является способ её получения. Мы провели социологический опрос с целью выявления наиболее часто используемых информационных источников, а также проанализировали уровень информационной культуры респондентов. Результаты опроса показали: