Учебный проект Великая Октябрьская революция 1917 года

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 21:07, 23 мая 2017; Kate20-121 (обсуждение | вклад) (Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Автор проекта

Дедюрина Екатерина

Предмет, класс

История России, 11 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект по курсу Истории России для учащихся 11 классов.Проект предназначен для формирования у учащихся представления о предпосылках и обстоятельствах перехода власти к большевикам и установлении советской власти.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Октябрьская революция: главное событие XX века или трагическая ошибка?

Проблемные вопросы

1.Какие предпосылки существовали в России для социалистической революции?

2.Каковы хронологические рамки революции?

3.Каковы движущие силы революции?

4.Каково значение революции?

5.Какие существовали альтернативы?

Учебные вопросы

1.Россия накануне революции: экономический кризис, политический кризис, крестьянский вопрос, участие в войне.

2.События накануне революции: Двоевластие, Государственное совещание в Москве и мятеж генерала Корнилова.

3.Ход событий революции.

4.Установление советской власти на местах.

5.Итоги революции.

План проведения проекта

1.Знакомство с темой проекта, деление на группы, выделение проблемных вопросов.

2. Сбор,обработка и анализ полученной информации.

3. Оформление результатов работы.

4. Защита работ и итоговая рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Безымянный.JPG Безымянный1.JPG

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Великая Октябрьская революция 1917 года

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МИК-16 февраль-май 2017