Учебный проект Best things to do in New-York
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, 9-11 класс
Краткая аннотация проекта
Best things to do in NYC, including popular events, festivals, attractions and tours, free activities and entertainment.
В ходе проекта учащиеся смогут:
1) проложить свой собственный маршрут по Нью-Йорку;
2) составлять тексты аргументативного характера;
3) составлять тексты-инструкции.
Учащиеся должны развить:
1) социокультурную компетенцию;
2) коммуникативные умения и навыки; творческие навыки;
3) умения и навыки работы с информацией;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
1) Почему люди путешествуют? ( Why do people travel?)
Проблемные вопросы
1) Как добраться до Нью-Йорка? (How to get to New-York?)
2)Что такое американская культура для коренного жителя Нью-Йорка? ( What is American culture for a native New-York citizen?)
3)Что посетить в Нью-Йорке для формирования целостной картины американской культуры? (What is worth visiting in New-York to form a complete picture of the american culture?)
Учебные вопросы
1) Где находится Нью-Йорк? ( Where does NY situated?)
2) Кто населяет Нью-Йорк? ( Who inhabits NY?)
3) Какие обычаи и традиции Нью-Йорка вы знаете? (What do you know about the customs and traditions of NY?)
4) Какую историю прожил Нью-Йорк? (What do you know about the history of NY?)
5) Какие достопримечательности Нью-Йорка обязательны к посещению? ( What are the best places to see in NY?)
6) Как выжить в Нью-Йорке? (How to survive in NY?)
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/presentation/d/1kRns0dFDkyjUuCrDO5pXDDTRwJB-UDJgrcpPZfTlK6U/edit?usp=sharing
стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Best things to do in New-York
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Oxford dictionary
Сергеев С. П. English, 120 Topics. Английский язык, 120 разговорных тем.
Цветкова И. В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А.Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы. Устный экзамен. Топики. Тексты для чтения.
Каверина В., Бойко В., Жидких Н. 100 тем английского устного.
Путеводитель Нью-Йорк. 2014.
Полезные ресурсы
https://www.smileplanet.ru/usa/new-york/
http://tripusa.ru/goroda/gorod-nyu-jork/
https://www.tripadvisor.ru/Attractions-g60763-Activities-New_York_City_New_York.html
http://gingerinstripes.tumblr.com/post/5496490920/how-to-survive-your-first-year-in-new-york-city
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-16 февраль-май 2017