Результаты исследований учащихся в проекте Семейный и социальный конфликт в драме А.Н.Островского "Гроза"
Содержание
Авторы и участники проекта
- Сергеева Ксения
- Козлова Алёна
- Участники группы "Психологи"
Тема исследования группы
Семейные отношения в драме А.Н.Островского "Гроза".
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как можно разрешить основной конфликт драмы?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что в драме "Гроза" А.Н.Островский подробно представил семейный быт русской семьи 19 века. Мы выяснили, что проблемы, представленные в драме, актуальны и в наше време, поэтому интерес к пьесе не пропадает до сих пор.
Цели исследования
1. Рассмотреть систему образов драмы применимо к современному миру.
2. Выявить основные проблемы драмы.
3. Разрешить выявленные проблемы и конфликты.
4. Построить ментальную карту.
Результаты проведённого исследования
Нами была выявлена следующая система образов пьесы "Гроза". Она отображена на ментальной карте. Каждый из героев типизирован, поэтому мы с легкостью можем встретить и в наши дни очередное значительное лицо в городе, и богатую вдову, содержащую в страхе все семейство, а также человека, осмелившегося противостоять определенной стяжательной системе.
Были выявлены следующие проблемы, отраженные на ментальной карте.
Вывод
В результате исследования сформулированы следующие выводы: очень важно сохранять теплые и дружеские взаимоотношения в семье, необходимо давать свободу человеку, ни в коем случае не ограничивать ее, иначе это может привести к пагубным поступкам. Пьеса "Гроза" является прекрасным примером и дает нам жизненный урок, предостерегает нас от определенных жизненных ошибок.
Полезные ресурсы
http://www.ilibrary.ru/text/994/p.1/index.html
Другие документы
Учебный проект Семейный и социальный конфликт в драме А.Н.Островского "Гроза"
