Учебный проект Человек и Общество

Автор проекта

1. Ишанкулыев Нургелди
2. Торекулов Атамурат
3. Ровшанов Мухиддин

Предмет, класс

Обшествознание 6 класс

Краткая аннотация проекта

Человек является важнейшим субъектом общественных отношений. По причине того, что он выступает многогранным и многоплановым существом, особый интерес вызывает изучение его природы, сущности и взаимосвязи с обществом. Человек и общество возникли и формировались в неразрывном единстве. Это был целостный процесс, длившийся несколько миллионов лет. Проблема личности человека, ее формирования и развития в современной литературе является наиболее изученной, понимание же человека как субъекта социальных отношений изучено менее, что придает данной теме особую актуальность.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли предел человеческим возможностям?

Проблемные вопросы

Может ли человек жить вне общества?

Является ли общество простой суммой живущих людей?

Зависит ли судьба человека от судьбы общества?

В чем заключается история зарождения общественных отношений?

Учебные вопросы

1.В чём, на ваш взгляд, состоит задача учебного курса «Обществоведение»?

2.Как вы считаете, существует ли отдельная наука, называемая обществоведением?

3.Какие науки особенно важны для изучения сущности человека и общества? Какова связь между ними?

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[[1]]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Человек и система общественных отношений

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист оценки участия в обсуждении группой темы проекта

Лист оценивания вики-статьи

Критерии оценки проведенных исследований

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

Википедия

Электронная библиотека презентаций

Практика лекции по теории организации

Электронная онлайн библиотека

Сайт учителя обществознания

Другие документы

[Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-15-2 октябрь-декабрь 2016]]