Учебный проект Российская информатика: вчера, сегодня, завтра/ПИМ-16

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 12:28, 11 января 2017; Булина Ксения (обсуждение | вклад) (Продукты проектной деятельности студентов)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

О вы, которых ожидает

Отечество от недр своих

И видеть таковых желает,

Каких зовет от стран чужих,

О, ваши дни благословенны!

Дерзайте ныне ободренны

Раченьем вашим показать,

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

Михаил Васильевич Ломоносов


Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.

Лев Ландау

Российская информатика вчера сегодня завтра.jpg







Авторы проекта

  1. Круподерова Елена Петровна
  2. Круподерова Климентина Руслановна

Дисциплина, курс

Учебное событие "Неделя российской информатики" (в рамках модуля "Информационные технологии"), 1 курс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках учебного события и посвящен дню рождения российской информатики. 4 декабря 1948 года Государственный комитет Совета министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство зарегистрировал за номером 10475 изобретение И.С. Брука и Б.И. Рамеева — цифровую электронную вычислительную машину. Это первый официально зарегистрированный документ, касающийся развития вычислительной техники в нашей стране, а впоследствии и информатики (ведь появление такой техники повлекло за собой необходимость обучаться работе с ней, изучать ее устройство и возможности). Поэтому данный день с полным правом назван днем рождения российской информатики.

Рассматриваются следующие вопросы:

  • Отечественная вычислительная техника: вчера, сегодня, завтра
  • Отечественные программные продукты: вчера, сегодня, завтра
  • Отечественный Интернет: вчера, сегодня, завтра
  • Советские инженеры и IT-специалисты России

Формируемые компетенции

  • ОК-6: способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
  • ОК-7: способность к самоорганизации и самообразованию

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как прогресс меняет нашу жизнь?

Проблемные вопросы

  • Как развивалась и развивается отечественная вычислительная техника?
  • Какова история и перспективы развития российских программных продуктов?
  • Какова история и перспективы развития отечественного Интернета?
  • Как менялся и продолжает меняться мир IT-профессий?

Продукты проектной деятельности студентов

Результаты исследования группы "Отечественный интернет" / ПИМ-16

Результаты исследования группы "Отечественная вычислительная техника" / ПИМ-16

Результаты исследования группы "Советские инженеры и IT-специалисты России" / ПИМ-16

Результаты исследования группы "История и перспективы развития российских программных продуктов" / ПИМ-16

Отзывы:

  • "Отечественная вычислительная техника": Работа выполнена хорошо, креативно. Понравилась возможность оценить свои познания в области отечественных ЭВМ. Группа выступила хорошо. Рассказывали с интересом и страстью. Я узнал много нового и главное было очень интересно. Мне понравилось! (Калентьев Г.Е.)
  • "Советские инженеры и IT-специалисты": До этой работы я и не знал что в России и СССР было есть много выдающихся IT специалистов. Очень много полезной и интересной информации. Из недостатков: Во время выступления слишком много читали с листа. Мало своих мыслей как будто. А так очень даже неплохо! (Калентьев Г.Е.)
  • "История и перспективы развития российский программных продуктов" - Пока что трудно сказать. Так как мало сервисов, а те что есть - недоработаны. Ждем конечного результата (Калентьев Г. Е.)
  • "Отечественная вычислительная техника": группа подошла с непередаваемым креативом. Определяемую роль сыграл уникальный дизайн сайта и разнообразность графической информации. Не менее важной является и количественное представление. Максимально порадовали социальные гугл-опросы об отечественной вычислительной технике прошлого, о знаниях ЭВМ и о будущем отечественной вычислительной техники. В целом, работа имеет незначительные недостатки, которые не стоит глубоко рассматривать. Например, информация, взятая с сомнительных источников. (Соколов А.С.)
  • "Советские инженеры и IT-специалисты России": представленный гугл-сайт имеет разнообразность информации, однако во время просмотра показалась нехватка ресурсов и неполнота используемых сервисов. Хотелось бы увидеть доработку сайта. Необходимо отметить, что работа имеет определенный потенциал, который следует реализовать до конца, включив фантазию и креативный подход. (Соколов А.С.)
  • "История и перспективы развития российских программных продуктов": на данный момент про работу мало, что можно сказать. Работа недоработана. (Соколов А.С.)

Группа - "Отечественный интернет" (Морозов А.С)

Группа - "Отечественная вычислительная техника" Эта группа выступила просто отлично. Они рассказали о истории ЭВМ и рассказала много нового. Они использовали много разных сервисов для предоставления информации в понятном виде. Их выступление мне понравилось но на самом деле они могли сделать и лучше. Я в них верю!

Группа - "Советские инженеры и IT-специалисты России" У этой группы хороший, познавательный и великолепный сайт. Они хорошо показали все материалы и обработали информацию.

Группа - "История и перспективы развития российских программных продуктов" На самом деле у них тоже не плохой сайт. На мой взгляд думаю что, они могли бы сделать чуть больше информации.


Группа - "Отечественная вычислительная техника" (Савчук Екатерина)

Группа Российские программные продукты Очень интересное выступление, узнала историю создания таких программ, как WinRar, компаний 1С, Лаборатория Касперского, язык программирования КуМир. Понравились выводы и мнения о будущем отечественных продуктов.

Группа Советские инженеры и IT-специалисты России Прекрасная презентация проекта. Были представлены многие советские и российские разработчики, в частности было интересно узнать о женщинах-программистах.

Группа Отечественный Интернет: вчера, сегодня, завтра Провели обширное аналитическое исследование, составили диаграммы с данными о долях различных доменах в российском интернете. Рассказали об истории создания и современном состоянии знаменитых отечественных поисковиков.


Группа «Отечественная вычислительная техника» (Климович Наталья)

"История и перспективы развития российских программных продуктов": Выступление данной группы было интересным и познавательным. Полезно было вспомнить про главные программы, которыми сейчас пользуется весь мир, а те, для кого эта информация была новой, я думаю, с лёгкостью её освоили, так как подача материала была очень понятна. Хочу отметить работу членов группы со зрителями, это была самая захватывающая дискуссия из всех выступлений.

"Отечественный интернет": Понравился разнообразный подход к предоставлению информации на сайте, а также оформление сайта. Было интересно узнать больше о том, чем мы пользуемся ежедневно, например, о поисковых системах.

"Советские инженеры и IT-специалисты России": Несмотря на немалое количество участников в группе все работали сплоченной командой. Вся информация имела место и была очень интересной. Для меня было в новинку узнать о женщинах программистах.


Группа «Отечественная вычислительная техника» (Булина Ксения)

Группа "Отечественный интернет" очень интересно рассказала о истории отечественных поисковиков.

Группа "Советские инженеры и IT-спициалисты России"рассказала о ведущих IT-спициалистах, о многих исторических личностях. Было очень интересно услышать информацию, которую собрала данная группа.

Группа "История и перспективы развития российских программных продуктов" показала в своем выступлении русские программы, которые выбрались на мировой рынок. Было очень интересно узнать, как были созданы всем известные программы. Много было сказано о Лаборатории Касперского и 1С.

Критерии оценивания работы групп в проекте

Выполнение группового исследования оценивается по 8 критериям по трем уровням: 2 балла, если соответствие критерию полное, 1 балл – при частичном соответствии, 0 баллов, если не соответствует.

Критерии:

  • Формулировка целей и гипотезы исследования
  • Поиск информации по теме работы
  • Собственно исследование
  • Содержание работы
  • Соответствие результатов и выводов целям
  • Использование сервисов Веб 2.0 (не менее 4-х на каждом этапе)
  • Представление результатов работы
  • Организация совместной работы группы

Если студент набирает меньше 10 баллов, выполнение задания не засчитывается. Максимальное количество баллов за задание – 16

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Другие документы