Учебный проект: Грунты и механика
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, курс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, курс
Архитектура, 2 курс
Краткая аннотация проекта
Данный проект проводится по дисциплине "Архитектура" с учащимися 2 курса высших учебных заведений. В ходе проектной деятельности учащиеся создают различные совместные сетевые документы, вики-статьи, блоги, освоили Google-сервисы. Необходимые знания, умения, навыки при выполнении проекта: Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редакторы, создание презентаций, публикаций). Умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что нужно сделать, чтобы сохранить основы?
Проблемные вопросы
1.Какие физические и механические свойства грунтов и возможности их использования в нужных целях можно выделить?
2.Какие существуют способы определения состояния грунтовых массивов и возможного их изменений в последующем?
3.Как влияют сооружения на устойчивость грунтовых массивов?
Учебные вопросы
В каких целях используются грунты?
На какаие группы можно разделить грунты?
Какие свойства грунтов можно выделить?
Как свойства влияют на устойчивость сооружений?
