Результаты исследований участников группы Тенденции развития информационного общества/ПИМ-16
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Тенденции развития информационного общества
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы положительные и негативные последствия формирования информационного общества?
Гипотеза исследования
Информационное общество развивается и человек развивается вместе с ним,поэтому мы должны знать положительные и отрицательные последствия формирования этого общества.
Цели исследования
- Выяснить, как возникла концепция информационного общества;
- В чем заключается суть концепции информационного общества;
- Проанализировать основные тенденции развития информационного общества;
- Проанализировать опасности тенденции развития информационного общества.
Результаты проведённого исследования
Информационное общество - концепция постиндустриального общества; новая историческая фаза развития цивилизации, в которой главными продуктами производства являются информация и знания.
На сегодняшний день насчитывается несколько десятков концепций, описывающих трансформацию общества под влиянием информационной революции И. Масуда сформулировал основополагающие начала грядущего общества:
- основой нового общества будет являться компьютерная технология,которая призвана замещать либо усиливать умственный труд человека;
- информационная революция превратится в новую производительную силу общества;
- в новом обществе станет возможным массовое производство когнитивной, систематизированной информации, технологии и знания;
- точкой насыщения рынка станет «граница познанного»;
- возрастет возможность сотрудничества, совместного решения проблем;
- ведущей отраслью экономики станет интеллектуальное (наукоемкое) производство;
- в информационном обществе основным субъектом социальной активности станет «свободное сообщество»;
Отличительными чертами информационного общества являются:
- Увеличение роли информации и знаний в жизни общества;
- Возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;
- Создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:
1) эффективное информационное взаимодействие людей;
2) их доступ к мировым информационным ресурсам;
3) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
Переход к информационному обществу совпал с острой фазой информационного кризиса - наиболее болезненной, мешающей дальнейшему развитию цивилизации проблемы. Общество столкнулось с противоречием между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и существующими огромными потоками и массивами хранящейся информации.
Положительные тенденции информатизации:
- Компенсирование сокращения занятости в аграрном и промышленном секторе.Новые рабочие места ориентированы на высококвалифицированных специалистов, что, в свою очередь, должно определить углубление образовательных процессов в вузовском и послевузовском образовании;
- Создание Е-правительства. Информатизация этого направления целиком возлагается на государство. Разработка должна повысить эффективность государственных функций во всех сферах общественного развития, снять бюрократические барьеры при взаимоотношениях с государственными и муниципальными органами управления;
- Отторжение массовой стандартизации и унификации - каждый член общества получает возможность проявлять свои индивидуальные качества, выбирая наиболее подходящие для него виды деятельности, оперативно и с минимальными административными барьерами представить собственное особое мнение по любому вопросу самому широкому кругу пользователей Интернета;
- Совершенствование информационно-вычислительного обеспечения экономических и социальных процессов;
- Расширение информационной и аналитической поддержки процессов принятия решений;
- Рост и развитие информационных потребностей населения за счет доступности ресурсов и их многообразия, расширения спектра средств доступа.
Опасные тенденции информационного общества:
- все большее влияние на общество средств массовой информации;
- информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;
- существует проблема отбора качественной и достоверной информации;
- многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества;
- существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.
Вывод
В настоящее время мы вступаем в информационную эру, где основным товаром будет информация в различных ее проявлениях. Получая неоспоримые блага, такие как доступность информации, ее быстрое распространение, свободный обмен данными между людьми и др. нельзя не учитывать и возросшие и изменившиеся требования к человеку как члену общества. В период перехода к информационному обществу кроме решения описанных выше проблем необходимо подготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, овладению им современными средствами, методами и технологией работы. Кроме того, новые условия работы порождают зависимость информированности одного человека от информации, приобретенной другими людьми. Следует отметить, что проблема информатизации общества обсуждается сегодня учеными все шире. Поскольку получение информации о происходящем в стране и в мире уже не требует прямого общения между людьми, человек будет все больше изолироваться от общества, подвергаться иллюзии независимости от него. Необходимо воспитывать чувство ответственности каждого человека за происходящее в мире, добиваясь четкого осознания взаимозависимости всех людей. Эта задача относится, прежде всего, к системе образования и средствам массовой информации.
Полезные ресурсы
Лента времени "Информационные революции" https://www.timetoast.com/timelines/1384591
Карта знаний "Тенденции развития информационного общества" https://www.gliffy.com/go/share/sjccumqfldt2l3ueefym
Презентация "Ученые внесшие вклад в развитие информационного общества" https://onedrive.live.com/embed?cid=42C67AA35C436563&resid=42C67AA35C436563%21676&authkey=ALu54ZrL6_-1eOU&em=2&wdAr=1.7777777777777777
