Результаты исследования учащихся в проекте Семья как социальный институт
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Роль семьи в современном обществе
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какую роль в современном обществе играет семья?
Гипотеза исследования
Мы считаем, что представители старшего поколения имеют более нормативные представления о семье, чем молодежь. Ценность семьи среди молодежи падает.
Цели исследования
1. Провести теоретический обзор научной литературы по проблеме
2. Подобрать методики для изучения общественного мнения
3. Провести анализ социологического опроса
Результаты проведённого исследования
Теоретический обзор
Семья — это сообщество, основанное на браке супругов (отца, матери) и их холостых детей (собственных и усыновленных), связанных духовно, общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Семья создается на основе брака, кровного родства, усыновления, а также на других основаниях, не запрещенных законом и таких, которые не противоречат моральным основам общества.
Мы проанализировали функции семьи:
В современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменение ее социальных функций. Семья утрачивает свои позиции в социализации индивидов, в организации досуга и других функциях. Традиционные роли, при которых женщина рожала и воспитывала детей, вела хозяйство, а муж был хозяином, собственником имущества, экономически обеспечивал семью, заменились ролевыми, при которых женщина стала играть равную или выше роль с мужчиной.
Современная модель семьи:
Элементарная семья- это семья из 3-ёх человек. Семейные отношения в ней: доминирование/подчинение разделяются по следующим основаниям:
1.кто несёт ответственность за семью:
▪ нормальная семья - где ответственность несёт мужчина(муж, отец)
▪ аномальная семья – если мужчина не несет ответственности
▪ псевдосемья (ответственность не несёт никто)
2. кто доминирует в семье:
▪ отец - патриархальная
▪ мать- матриархальная
▪ детоцентрическая (доминирует ребёнок, его потребности и капризы)
▪ эгоритарная (властные функции в семье распределены, но их распределение почва для постоянных конфликтов)
Методика исследования
1.Социологический опрос с целью выявления общественного о роли семьи для личности.
2. Сравнение полученных данных по возрастным признакам.
3. Анкетирование
Результаты исследования
Приоритетность различных сфер жизни, где
1группа -женщины-педагоги
2группа –девушки 15-18 лет
3 группа- юноши 15-18 лет
Для большинства респондентов семья и карьера важны в равной степени, причем наибольший процент мы имеем среди юношей;
Характерно, что на приоритет семьи указали 40% женщин-педагогов и 28% девушек, среди юношей семья практически не имеет приоритетного места.
только 22% девушек считают, что за семью несет ответственность мужчина, 6% готовы взять эту ответственность на себя, большая часть 61% считают обоих в равной степени ответственными;
50% юношей готовы взять на себя ответственность за семью, 40%-предпочли поделить этот груз пополам с девушками.
Все опрошенные женщины педагоги согласились с тем, что современная семья испытывает кризис, в наименьшей же степени с этим согласны юноши ( 40% респондентов)
