Учебный проект Преступление и наказание Ф.М. Достоевского

Автор проекта

Семикина Анастасия

Предмет, класс

Литература, 11 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Справедливо ли утверждение, что на меру преступления в жизни всегда есть мера наказания?

Проблемные вопросы

1) Каковы мотивы преступления Раскольникова? 2) Каковы социальные и исторические истоки преступления Раскольникова? 3) Может ли быть оправдано преступление, если оно совершается ради "блага человечества"? 4) Правомерно ли деление людей на "обыкновенных" ("тварей дрожащих") и "необыкновенных" ("право имеющих")?

Учебные вопросы

1) В чем замысел романа? 2) В каком жанре написан роман? 3) В чем заключаются особенности сюжета и композиции? 4) Есть ли в романе «двойники» Раскольникова? 5) Какие персонажи романа являются второстепенными? 6) Прослеживаются ли библейские мотивы и образы в романе?

План проведения проекта

График оценивания

График оценивания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До начала работы над проектом

Входная анкета "Я и А.С. Пушкин"

В ходе работы над проектом

Схема "Мой вклад в группу"

После завершения работы над проектом

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МРКИ-15 февраль-май 2016