Результаты исследований учащихся в проекте Роман Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

Материал из НГПУ им. К.Минина
Перейти к: навигация, поиск

Авторы и участники проекта

  1. Гулиева Конул
  2. Участники группы "Философы"

Тема исследования группы

Выяснить философский смысл романа Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Роман Достоевского о преступлении или о наказании?

Гипотеза исследования

Толкая своего героя на убийство, Достоевский стремится осознать причины того, почему в сознании Раскольникова возникает столь жестокая идея. Автор стремится показать, что за любым преступлением следует наказание. И самое страшное наказание - муки совести.

Цели исследования

  1. Прочитать и проанализировать роман Ф.М.Достоевского;
  2. Определить мотивы преступления Раскольникова;
  3. Рассмотреть идейное содержание главных образов романа;
  4. О чем написал роман Ф.М.Достоевский?

Результаты проведённого исследования

Вывод

Достоевский выявил губительное воздействие ложной, индивидуалистической идеи на сознание человека. Таким образом, не только "среда" способна влиять на поступки человека, но мысль, идея. Возмущение социальной несправедливостью получили извращенное, ложное решение. Протест Раскольникова против вселенского горя обернулся эгоистическим самоутверждением, анархическим бунтом. Достоевский показал, что буржуазная философия индивидуализма приводит к преступлению.

Полезные ресурсы

Ф.М.Достоевский "Преступление и наказание"

П. Вайль, А. Генис. Из эссе «Страшный суд. Достоевский»

Н. Н. Страхов. Критика о романе "Преступление и наказание"

Другие документы

Учебный_проект_Роман_Достоевского_"Преступление_и_Наказание_"