Учебный проект Табличный процессор для школьников
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Сыгрышев Алексей Ухабов Вячеслав
Предмет, класс
Информатика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
В процессе работы над проектом «Табличный процессор для школьников» у учащихся формируются понятия об электронных таблицах. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают электронные таблицы, учатся систематизировать данные. В ходе проекта ученики используют знания из смежных дисциплин, межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся сетевому общению в Интернете, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. В результате проекта ученики должны продемонстрировать знания, умения и навыки в соответствии с требованиями учебной программы; предъявить «итоговый продукт» учебных исследований (презентация, электронные таблицы, тест, графики, диаграммы др.); в порядке рефлексии кратко рассказать об использованных методах оценивания имеющихся и выявленных недостающих знаний и умений, планировании и способах их достижения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как повысить эффективность своего труда?
Проблемные вопросы
Как можно использовать табличный процессор для работы с базами данных?
Как использовать табличный процессор в экономических расчетах?
Как табличный процессор может помочь в обработке результатов социологических расчетов?
Как можно использовать табличный процессор в гуманитарных исследованиях?
Учебные вопросы
Что такое табличный процессор?
Какие функции табличного процессора?
Что такое абсолютная и относительная адресация?
Какие типы данных используются в excel?
Каковы основные функции в excel?
Как используется фильтр в программе excel?
План проведения проекта
1.Подготовительный этап:
1.1 Выбор темы проекта;
1.2 Формулирование цели;
1.3 Подготовка методических и дидактических материалов;
1.4 Создание визитки проекта.
2.Этап реализации проекта:
2.1 Представление стартовой презентации преподавателя;
2.2 Представление задач проекта;
2.3 Создание групп, распределение ролей внутри групп;
2.4 Поиск материалов к проекту, обработка информации;
2.5 Выполнение дидактических заданий;
2.6 Подготовка материала для представления и защиты;
2.7 Оценка проделанной работы;
2.8 Подведение итогов.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Табличный процессор для школьников
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Введение к пользованию Microsoft excel
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
- Учебный проект Технология обработки числовых данных
- Портфолио проекта Картонных папок стеллажи-былого века залежи!
- Учебный проект Технология обработки табличных данных