Учебный проект Русь в декоративно-прикладном творчестве

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 14:47, 27 января 2015; Мария гайворон (обсуждение | вклад) (Визитная карточка проекта)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску


Авторы проекта

  1. Гайворон Мария
  2. Кибиткина Анна

Предмет, класс

Технология, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Каково значение сохранений народных традиций?

Проблемные вопросы

Какова история декоративно-прикладного творчества?

Какие виды росписи существовали в декоративно-прикладном творчестве?

Какие виды изделий из тканей существовали в декоративно-прикладном творчестве?

Какое назначение игрушки имели в жизни?

Какие изделия из металла создавались в декоративно-прикладном творчестве?

Учебные вопросы

Какие существуют традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России?

Какие существуют региональные виды декоративно-прикладного творчества (ремесел)?

Какова роль декоративно-прикладного творчества?

Какой основной принцип художественно-прикладного конст- руирования: единство функционального назначения и формы изделия?

Какие предъявляются эстетические и эргономические требования к изделию?

Какие основные средства художественной выразительности?

Какие бывают виды поделочных материалов?

Что такое композиция?


Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Буклет гайворон кибиткина 2.jpg Буклет гайворон кибиткина 1.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ УЧАЩИХСЯ В ПРОЕКТЕ РУСЬ В ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ТВОРЧЕСТВЕ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговая анкета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего СТЗ -13 январь-июнь 2015