Учебный проект К 200-летию М.Ю.Лермонтова

Автор проекта

Копылов Иван

АДУ АНТУАНУ

Предмет, класс

Литература 10 класс

Краткая аннотация проекта

После работы с данным проектом учащиеся ознакомятся с творчеством М.Ю.Лермонтова, узнают лучше о его произведении, поймут его.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

[[Какими причинами можно объяснить трагические ноты в стихотворениях о любви? ]]

Проблемные вопросы

[1)Причины кризиса Лермонтова.? 2) Что значит для Лермонтова жить? 3) Какой характер лермонтовского творчества? 4)Какие философские звучания использует Лермонтов в поэмах и романах? 5) В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери? Почему в лирике Лермонтова нет стихотворений, посвященных бабушке?

Учебные вопросы

1.Какие стихотворения М.Ю.Лермонтова о любви вам особенно понравились и почему? 2. Какими причинами можно объяснить трагические ноты в стихотворениях о любви? 3. В чем вы видите трагедию лирического героя? 4. Какие картины составляют образ любимой поэтом Родины? 5. Что является источником горечи Лермонтова в стихотворениях о Родине? Отрицает ли эта горечь любовь поэта к отчизне? 6. В чем суть размышлений поэта в стихотворениях о жизни и смерти? 7. Как в лирике Лермонтова сочетаются жажда жизни и большая человеческая горечь? 8. В каких произведениях М.Ю.Лермонтов вспоминает о матери? 9. В чем заключается «ужасная судьба отца и сына»? 10. Почему в лирике Лермонтова нет стихотворений, посвященных бабушке?

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте к 200-летия Лермонтова

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ПИМ-13 сентябрь-декабрь 2014