Учебный проект Политика и власть

Автор проекта

Сулимова Ирина

Предмет, класс

Право 10,11

Краткая аннотация проекта

Проблема власти всегда всегда являлась центральной темой многочисленных исследований, находилась в центре внимания политических лидеров,ученых,деятелей культуры. Целью проекта является приобретение учащимися необходимых теоретических знаний в политической жизни, первичных навыков работы с политическими органами власти. В данном проекте будут рассмотрены понятия, виды,классификации власти, история политических партий и движений, содержание политической жизни, особенности политического участия индивида.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужна ли политика и власть в жизни современного человека?

Проблемные вопросы

1. Как влияет политика на жизнь обывателя?

2. Как современному человеку быть юридически подкованным в вопросах о государственной власти?

3. Возможно ли злоупотребление властью со стороны государства?

4. В чём состоит проблема политики и власти?

Учебные вопросы

1. Что такое политическая власть?

2. Какие основные представители политики и власти?

3. Какие существуют организационно-правовые формы юридических лиц?

4. Каковы политические права граждан?

План проведения проекта

]

Визитная карточка проекта

Основа проекта
Образовательные стандарты

Согласно ГОС изучение права в старшей школе имеет следующие цели: • развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку; • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции; • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач социально-правовой сфере, а также учебных задач образовательном процессе; • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

После завершения проекта вы сможете

знать • права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России;
уметь • правильно употреблять основные правовые понятия и категории (физическое лицо, юридическое лицо, организационно-правовые формы предприятий, основания приобретения права собственности, имущественные права); • характеризовать: правовой статус участника предпринимательской деятельности, правовой режим предпринимательской деятельности; • объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; • различать: организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом; • приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: • поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью; • анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации; • выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав; • изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; • решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

[Стартовая презентация преподавателя]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в проекте Политика и власть

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего ППД-13(1,2) сентябрь-декабрь 2014