Учебный проект Основные направления в живописи конца XIX века
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
МХК, 11
Краткая аннотация проекта
Мой проект об основных направлениях в живописи конца 19 века.Направления в живописи 19 века достаточно тесно перекликаются с направлениями века предшествующего. В начале столетия ведущим направлением во многих странах был классицизм. Зародившийся в 18 веке, этот стиль продолжал развиваться, при том в разных странах его развитие имело индивидуальные особенности.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем характеризуется живопись конца 19 века?
Проблемные вопросы
1)Какие направленя в живописи 19 века являлись основными?
2)Какой стиль наиболее существенно развил и дополнил живопись 19 столетия?
3)Какие направления были характерны для русской живописи в 19 веке?
Учебные вопросы
1)Что называют классицизмом? Кто является главным представителем революционного классицизма? Какое направление являлось аналогом классицизма в России?
2)Что называют романтизмом? Наиболее яркие представители романтизма. Смысл романтизма.
3)Что называют реализмом? Основные черты произведений этого направления. Яркие представители.
4)Почему Барбизонская школа художников стала широко известна?
План проведения проекта
1 неделя - знакомство с проектом, Деление на группы, составление планов работы в группах, распределение обязанностей;
2 неделя - сбор и обработка информации;
3 неделя - сбор и обработка информации;
4 неделя - формирование результатов работы, защита проектов, самооценка и взаимооценка проведенных исследований.
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
