Результаты исследования учащихся в проекте Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов.

Авторы и участники проекта

Гусева Ольга Участник группы "Экономисты"

Тема исследования группы

Рациональное планирование расходов

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Как сократить расходы семьи? (Семейный бюджет)

Гипотеза исследования

Мы считаем, что семейная экономика - наука сложная и для постижения ее понадобится не один и не два, а долгие годы брака. Тем не менее учиться разумно тратить деньги необходимо. В нынешний, сложный период перехода страны к рыночным отношениям серьезные денежные затруднения испытывают многие российские семьи. Жизнь в условиях рынка требует от каждой семьи умения считать, соотносить доходы и расходы. Залогом успеха в управлении семейным бюджетом является следование четырем основным законам семейной экономики - учет, планирование, организация и контроль.

Цели исследования

1. Выяснить, что такое семейный бюджет

2. Проанализировать составные части семейного бюджета

3. Составить приблизительный семейный бюджет

Результаты проведённого исследования

Семейный бюджет – это доходы и расходы семьи за определенный период времени (месяц, год). Семейный бюджет позволяет контролировать деньги в семье и правильно их распределять. Чтобы понять из чего же состоит семейный бюджет и как он работает, мы разберем его на составные части.

Семейный бюджет состоит из двух составляющихся:

1. Доходы:

 -Заработная плата – это сегодня самый распространенный вид дохода семьи;
 -Индивидуальное предпринимательство без использования наемного труда;
 -Предпринимательство с использованием наемного труда;
 -Рантье – пассивный доход на вложенный капитал (вклады, акции, сдача имущества в аренду и т.п.)
 -Пенсии
 -Различные пособия
 -Иные виды доходов (игры, лотереи, наследство и т.д.)

2. Расходы:

 1)по степени регулярности:
   -Постоянные расходы (на питание, коммунальные услуги и т.д.)
   -Регулярные расходы (на одежду, транспорт и т.д.) 
   -Разовые расходы (на лечение, товары длительного пользования)
 2)по степени необходимости:
   -Первоочередные (необходимые)расходы на питание, одежду, медицину
   -Второочередные (желательные) расходы на образование, страховые взносы 
   -Прочие расходы
 3)по целям использования:
   -потребительские расходы
   -оплата обязательных платежей и различных взносов
   -накопления и сбережения во вкладах и ценных бумагах
   - покупка иностранной валюты
   -прирост денег на руках населения.

Вывод

Cемейная экономика — наука сложная и для постижения ее понадобится не один и не два, а долгие годы брака. Тем не менее учиться разумно тратить деньги необходимо. Еще в IV в. до н. э. прославленный древнегреческий философ Аристотель сказал знаменитую фразу: «... Просто раздать и растратить деньги, а вот тратить на то, что нужно, столько, сколько нужно, когда, ради чего и как следует, способен не всякий, и это не просто». Для того чтобы научиться контролировать свой бюджет и разумно удовлетворять потребности всех членов семьи, избежать нерациональных и незапланированных трат, необходимо прежде всего научиться правильно соотносить доходы и расходы. В идеале все члены семейного коллектива должны обладать равными правами на расходование общих денег.