Результаты исследования учащихся в проекте Методы научного познания в биологии
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Биологи"
Тема исследования группы
Строение клетки
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Почему клетка "живая"?
Гипотеза исследования
Нам кажется, что клетка "живая" потому, что у неё есть все признаки живого организма. Функции дыхания,размножения,питания и тд.
Цели исследования
1. Создание условий для формирования научного представления о клетке.
2. Клетка, как функциональная единица живого.
Результаты проведённого исследования
Изучение клетки связано с открытием и использованием микроскопа и улучшением техники микроскопирования. Сама клетка, точнее клеточная оболочка, была открыта в XVII веке английским физиком Р. Гуком. Рассматривая под микроскопом тонкий срез пробки, Гук обнаружил, что она состоит из ячеек, разделенных перегородками. Эти ячейки он назвал клетками.
Долгое время главной частью клетки считали ее оболочку. Н. Грюи М. Мальпиги (1671), изучая анатомию растений, также обнаружили мельчайшие ячейки, называемые клеткой. Впервые под микроскопом некоторые клетки животных организмов рассмотрел А. Левенгук (1674). Однако уровень знаний о клетке, достигнутый в XVII в., существенно не менялся до начала XIX в. И лишь спустя 200 лет стало ясно: главное в клетке — не стейка, а внутреннее содержимое. В дальнейшем, по мере усовершенствования микроскопа и техники микроскопирования накапливались и сведения о клетках животных и растений. На их основе складывались представления о клеточной организации всего органического мира. В 1883 г. английский ботаник Роберт Браун показал, что обязательным компонентом клетки является ядро.
Опираясь на эти данные и собственные исследования, немецкий ботаник М. Шлейден сделал важный вывод о клеточной организации растений. Зоолог Т. Шванн на основе исследований зоологических объектов и данных его предшественников в 1838 г. утвердил важнейшее достижение теоретической биологии: клетка является элементарной единицей строения и развития всех растительных и животных организмов. Впоследствии клеточная теория была многократно проверена и дополнена многими новыми фактами.
Немецкий врач Р. Вирхов доказал, что вне теток нет жизни, что главная составная часть клетки — ядро. Академик Российской АН Карл Бэр открыл яйцеклетку млекопитающих и установил, что все организмы начинают свое развитие из одной клетки. Открытие К. Бэра показало, что клетка не только единица строения, но и единица развития всех живых организмов.
Дальнейшее совершенствование микроскопической техники, создание электронного микроскопа и методов молекулярной биологии позволили глубже проникнуть в изучение клетки, познать ее сложную структуру и многообразие протекающих в ней биохимических процессов.
Вывод
Итак, можно сделать вывод о том, что футбол одна из старейших спортивных игр, происхождение которой относится к далекому прошлому.
Стоит отметить то, что многолетние попытки королей и царей пресечь эту «опасную» игру, потерпели неудачу. Футбол оказался сильнее запретов, благополучно жил и развивался, приобрел современную форму и даже стал олимпийским видом спорта.
В футбол играют и смотрят миллионы людей. Не найдется, пожалуй, ни одной страны, где бы в нее не играли. С самых малых возрастов дети начинают играть в футбол, продолжая играть в него всю жизнь до самой старости, увлеченные тем, как быстрее, более тактично загнать мяч в ворота, придумывая каждый раз новые схемы.
В футбол не только интересно играть, но и смотреть, переживая за свою команду. Эта игра очень зрелищна, и никогда не знаешь, каким будет итог игры.
Полезные ресурсы
Статья в Википедии "История футбола "
