Учебный проект Художественная культура древнего Египта

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация преподавателя
8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Полезные ресурсы
12 Проекты с аналогичной тематикой
13 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

МХК, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект “Художественная Культура Древнего Египта” поможет учащимся лучше разбираться в тонкостях познания древнего мира, рассмотреть все его аспекты. Во время учебных занятий учащиеся будут изучать историю пирамиды в Гизе, Легенду об Осирисе и Исиде,украшение саркофагов и гробниц. Рассматривать в ходе занятий достопримечательности, которые являются достоянием и украшением всего Древнего Египта. Как эффективнее взаимодействовать друг с другом.Проведение урока в форме игры, разделив учащихся на команды.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем состоит уникальность художественной культуры Древнего Египта?

Проблемные вопросы

1.Как отразился миф о Минотавре в архитектуре дворца-лабиринта в Кноссе?

2.Какова суть обряда мумификации?

3.Каково содержание легенды об Осирисе и Исиде?

4.Как сочетались фасные и профильные элементы в канонах живописи Древнего Египта? В чем заключаются архитектурные особенности храмов Древнего Египта (полускальный храм в Дейр-эль-Бахри, скальный храм в Абу-Симбел)?

5.Какую роль играют пирамиды в культуре Древнего Египта?

6.Анализ символа самовозрождения Бога Ра в архитектуре наземного храма (Карнакский храм, Рамессеум).