Наиболее часто редактировавшиеся страницы
Материал из НГПУ им. К.Минина
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 261 до 310.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Учебный проект Формируем бюджет семьи (82 версии)
- Учебный проект:Культура Древнего Египта (81 версия)
- Учебный проект Анализ спроса и предложения (81 версия)
- Учебный проект Банки. Формирование банковской системы (81 версия)
- Учебный проект Исследуем социальные сети (81 версия)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности в проекте На пути к информационному обществу/ИТ-21-1 (81 версия)
- "Цифровой ветер" МАОУ "Гимназия №80" г.Нижний Новгород/Участник регионального сетевого проекта "В Нижний Новгород - это значит домой!" (80 версий)
- Команда it-марафона ГБОУ СПО "Городецкий Губернский колледж" (80 версий)
- Результаты исследований группы Информационная культура/ ПНО-19-2 (80 версий)
- Результаты исследования группы Исследователи в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 (80 версий)
- Учебный проект: Управление скоростью автомобиля (80 версий)
- Учебный проект The mystery of National Cuisine (80 версий)
- Учебный проект Счастливы вместе (80 версий)
- Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учим и учимся с Веб 2.0/ППД-14-1 (79 версий)
- Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1 (79 версий)
- Результаты исследования группы Положительные и негативные последствия информатизации/ГБ-17-1 (79 версий)
- Учебный проект Блюда национальной кухни (79 версий)
- Учебный проект Модели вокруг нас (79 версий)
- Учебный проект Технология обработки табличных данных (79 версий)
- Учебный проект Элементы математической логики (79 версий)
- Команда Новопокровцы школы села Новопокровское Ветлужского района Нижегородской области /В Нижний Новгород - это значит домой! (79 версий)
- Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ФС-17-1 (79 версий)
- Результаты исследований группы Логики в проекте Вычисляем рассуждения (78 версий)
- Результаты исследования участников группы Тенденции развития информационного общества (78 версий)
- Результаты исследования учащихся в проекте МХК начала 19 конца 20 века (78 версий)
- Учебный проект Natural Disasters (78 версий)
- Учебный проект Использование телекоммуникационных технологий в XXI веке (78 версий)
- Учебный проект Исследуем Операционные системы (78 версий)
- Учебный проект Исследуем информационную деятельность человека (78 версий)
- Учебный проект Рынок труда и безработица в Нижегородской области (78 версий)
- Учебный проект Художественная культура конца XIX -- XX вв. (78 версий)
- Результаты исследования группы Тенденции развития информационного общества/ПУ-19-1 (77 версий)
- Учебный проект Знакомимся с декоративно-прикладным творчеством (77 версий)
- Учебный проект Моделирование и проектирование (77 версий)
- Учебный проект Проблемы воспитания личности (77 версий)
- Учебный проект Уравнения и системы уравнений (77 версий)
- Команда "Сотики" МБОУ "Школа №100 с углублённым изучением отдельных предметов" (77 версий)
- Результат исследовательской деятельности группы "Историки" в проекте Архитектура Древнего Рима (77 версий)
- Результаты исследований группы "поворята" в проекте Технология приготовления пищи (77 версий)
- Команда "Девы" МБОУ СОШ №9 с углублённым изучением отдельных предметов города Павлово Нижегородской области/Страна читателей (76 версий)
- Команда BITники МБОУ СОШ №14 г.Дзержинск / IT марафон (76 версий)
- Результаты исследований группы Информационная безопасность общества и личности/ БХ-17-1 (76 версий)
- Результаты исследований группы Обеспечение информационной безопасности личности /ИСТ-16 (76 версий)
- Результаты исследования группы Особенности формирования информационного общества в России/ПИМ-22 (76 версий)
- Результаты исследования группы Проектировщики в проекте Учитель - цифровая профессия/МЭ-23-1 (76 версий)
- Результаты исследования обучающихся в проекте The mystery of National Cuisine (76 версий)
- Учебный проект Готовим блюда национальной кухни (76 версий)
- Учебный проект Застывшая музыка или молчаливая математика? (76 версий)
- Учебный проект Понятие менеджмента (76 версий)
- Результаты исследования группы Информационные ресурсы/ ПИМ-19 (75 версий)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)