Вклад участника

Материал из Wiki Mininuniver

Вклад Круподерова Елена Петровна (обсуждение | блокировки | загрузки | журналы)

Поиск вклада

 Показать только вклад, сделанный с новых учётных записей
 IP-адрес или имя участника:

Пространство имён:  все (основное) Обсуждение Участник Обсуждение участника Wiki Mininuniver Обсуждение Wiki Mininuniver Файл Обсуждение файла MediaWiki Обсуждение MediaWiki Шаблон Обсуждение шаблона Справка Обсуждение справки Категория Обсуждение категории   Обратить выбранное  Связанное пространство 

Фильтр меток: 

 Показывать только правки, являющиеся последними версиями Показывать только правки, являющиеся созданием страниц Скрыть малые правки

С даты:

По дату:

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 17:13, 10 февраля 2020 (разн. | история) (+577)‎ Основной курс программы Intel Обучение для будущего МХО-19-1 февраль-май 2020 ‎ (→‎Портфолио проектов)
• 17:44, 4 февраля 2020 (разн. | история) (+176)‎ Участник:Kristi9292 ‎
• 16:29, 4 февраля 2020 (разн. | история) (+90)‎ Группа МГО-19-1 ‎
• 17:41, 3 февраля 2020 (разн. | история) (+123)‎ Участник:Стрелова Екатерина ‎
• 17:38, 3 февраля 2020 (разн. | история) (+134)‎ Группа МХО-19-1 ‎
• 14:55, 3 февраля 2020 (разн. | история) (+4679)‎ Н Основной курс программы Intel Обучение для будущего МГО-19-1 февраль-май 2020 ‎ (Новая страница: «=Организационные моменты= '''Даты проведения''' февраль-апрель 2020 года Группа МГО-19-1|МГО…»)
• 14:51, 3 февраля 2020 (разн. | история) (+3699)‎ Н Основной курс программы Intel Обучение для будущего МХО-19-1 февраль-май 2020 ‎ (Новая страница: «=Организационные моменты= '''Даты проведения''' февраль-май 2020 года Группа МХО-19-1 '''Пре…»)
• 14:49, 3 февраля 2020 (разн. | история) (+451)‎ Проекты студентов университета ‎
• 18:29, 2 февраля 2020 (разн. | история) (-2)‎ Обучающая олимпиада по социальным сервисам Веб 2.0 - 2012 ‎ (→‎Задание № 4. «Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия») (текущая)
• 19:35, 13 декабря 2019 (разн. | история) (-331)‎ Участник:Юлия Ручина ‎
• 19:35, 13 декабря 2019 (разн. | история) (-8)‎ Участник:Юлия Ручина ‎
• 19:34, 13 декабря 2019 (разн. | история) (+22)‎ Группа ВПС-18-1 ‎
• 10:46, 11 декабря 2019 (разн. | история) (+1)‎ Группа ППД 19-1 ‎
• 10:46, 11 декабря 2019 (разн. | история) (+73)‎ Группа ППД 19-1 ‎
• 12:24, 10 декабря 2019 (разн. | история) (+1079)‎ Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019 ‎ (→‎Портфолио проектов)
• 11:21, 10 декабря 2019 (разн. | история) (-2)‎ Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019 ‎
• 15:11, 9 декабря 2019 (разн. | история) (+8604)‎ Н Основной курс программы Intel Обучение для будущего РЛЗ-14-1 декабрь 2019 ‎ (Новая страница: «=Организационные моменты= '''Даты проведения''' Декабрь 2019 года Группа РЛЗ-14-1 '''Препод…»)
• 15:06, 9 декабря 2019 (разн. | история) (-7)‎ Проекты студентов университета ‎
• 15:04, 9 декабря 2019 (разн. | история) (+137)‎ Проекты студентов университета ‎
• 14:35, 7 декабря 2019 (разн. | история) (+212)‎ Участник:Франсиско мануел ‎
• 14:34, 7 декабря 2019 (разн. | история) (+1)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 14:33, 7 декабря 2019 (разн. | история) (+85)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 14:29, 7 декабря 2019 (разн. | история) (+2)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 14:29, 7 декабря 2019 (разн. | история) (-26)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 12:37, 7 декабря 2019 (разн. | история) (+74)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 15:28, 6 декабря 2019 (разн. | история) (-17)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 15:27, 6 декабря 2019 (разн. | история) (-12)‎ Группа ИСТ-19 ‎
• 23:05, 1 декабря 2019 (разн. | история) (+11 182)‎ Н Учебный проект На пути к информационному обществу/Т-19 ‎ (Новая страница: «{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color: #e6…»)
• 23:04, 1 декабря 2019 (разн. | история) (+104)‎ Учебный проект На пути к информационному обществу ‎
• 13:57, 22 ноября 2019 (разн. | история) (+15)‎ Результаты исследований группы Тенденции развития информационного общества/ИСТ-19 ‎ (→‎Результаты проведённого исследования)
• 16:22, 21 ноября 2019 (разн. | история) (+91)‎ Группа МДБ-18-1 ‎
• 16:21, 21 ноября 2019 (разн. | история) (+1001)‎ Н Участник:Дарья Закубанская ‎ (Новая страница: «400px '''ФИО''' Закубанская Дарья Андреевна '''Факультет''' ФЕМ…»)
• 16:21, 21 ноября 2019 (разн. | история) (-1001)‎ Обсуждение участника:Дарья Закубанская ‎ (Полностью удалено содержимое страницы) (текущая)
• 14:03, 19 ноября 2019 (разн. | история) (+881)‎ Группа МДБ-18-1 ‎
• 14:57, 18 ноября 2019 (разн. | история) (+176)‎ Группа Т-19-1 ‎
• 17:41, 16 ноября 2019 (разн. | история) (+8)‎ Участник:Ирхин Игорь ‎
• 17:21, 12 ноября 2019 (разн. | история) (+176)‎ Группа МДБ-18-1 ‎
• 16:16, 12 ноября 2019 (разн. | история) (+135)‎ Группа МДБ-18-1 ‎
• 16:03, 7 ноября 2019 (разн. | история) (+31)‎ Группа МНОП-18-1 ‎
• 16:02, 7 ноября 2019 (разн. | история) (+128)‎ Группа МНОП-18-1 ‎
• 10:53, 9 октября 2019 (разн. | история) (+108)‎ Учебный проект На пути к информационному обществу/ИСТ-18 ‎ (→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) (текущая)
• 09:27, 14 сентября 2019 (разн. | история) (+8)‎ Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019 ‎
• 09:26, 14 сентября 2019 (разн. | история) (+3223)‎ Н Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФК-19-1 сентябрь-октябрь 2019 ‎ (Новая страница: «=Организационные моменты= '''Даты проведения''' февраль-март 2019 года Группа МФК-18-1 '''Пр…»)
• 09:24, 14 сентября 2019 (разн. | история) (+147)‎ Проекты студентов университета ‎
• 10:09, 13 сентября 2019 (разн. | история) (+30)‎ Участник:Круподерова Елена Петровна ‎
• 17:55, 19 июня 2019 (разн. | история) (-88)‎ Участник:Полина Горячева ‎
• 17:53, 19 июня 2019 (разн. | история) (0)‎ Участник:Полина Горячева ‎
• 17:52, 19 июня 2019 (разн. | история) (-1)‎ Участник:Полина Горячева ‎
• 17:51, 19 июня 2019 (разн. | история) (0)‎ Участник:Полина Горячева ‎
• 17:45, 19 июня 2019 (разн. | история) (-1)‎ Участник:Анастасия Рачкова ‎

(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)