Результаты исследования группы Воспитатели в проекте Учитель – цифровая профессия/ИТ-23-1
Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 16:39, 17 мая 2024; Анна Ермилова (обсуждение | вклад)
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Организация воспитательной работы в рамках цифровой образовательной среды
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как в рамках цифровой образовательной среды можно организовать воспитательную работу?
Гипотеза исследования
Цели исследования
Проанализировать возможности применения цифровых инструментов при организации воспитательной работы в школе и в вузе.
Результаты проведённого исследования
Мы проанализировали 4 сетевых проекта на сайте http://letopisi.org/
Вывод
Полезные ресурсы
- Паспорт стратегии «Цифровая трансформация образования»
- Распоряжение Минпросвещения России от 18.05.2020 № Р-44 «Об утверждении методических рекомендаций для внедрения в основные общеобразовательные программы современных цифровых технологий»
- Экспресс-анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ в дистанционной форме
- Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся в дистанционном формате
- Учебно-методическое пособие «Проектирование учебных заданий на основе использования Интернет-сервисов». НИРО. 2019
- Технологии смешанного обучения в современном школьном образовании: учебно-методическое пособие. Н. Новгород. 2019
- Реализация образовательной модели «1 ученик : 1 компьютер» в условиях внедрения ФГОС. Методические пособие. Н.Новгород. 2014
- Соловова Н. В., Дмитриев Д. С., Суханкина Н. В. Цифровая педагогика: технологии и методы: учебное пособие. 2020
- ФГИС СЦОС
- ФГИС Моя школа