Результаты исследования группы Педагоги в проекте Учим и учимся с Веб 2.0
Материал из НГПУ им. К.Минина
Версия от 17:45, 4 июля 2011; Круподерова Климентина (обсуждение | вклад) (→Результаты проведённого исследования)
Содержание
Авторы и участники проекта
Тема исследования группы
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как социальные сервисы можно использовать в процессе обучения?
Гипотеза исследования
Цели исследования
- Подготовить каталог аннотированных ссылок на ресурсы, посвященные использованию сервисов Веб 2.0 в образовании.
- Подобрать примеры использования различных сервисов Веб 2.0 в учебной деятельности.
- Разработать несколько примеров использования сервисов Веб 2.0 в будущей профессиональной педагогической деятельности.
Результаты проведённого исследования
Сетевая деятельность | Примеры сервисов | Виды деятельности | Примеры использования |
---|---|---|---|
Создание совместных гипертекстовых материалов | http://letopisi.ru http://wiki.vgipu.ru https://sites.google.com/ |
|
Пример дистанционного курса Портфолио учебных проектов студентов ВГИПУ Представление результатов исследований учащихся Энциклопедическая статья в Википедиии Обсуждение проекта |
Совместная работа над документами (текст, электронные таблицы, календарь и др.) | https://docs.google.com https://www.google.com/calendar |
|
Совместный сбор информации по теме исследования (заполняемая таблица является аналогичным примером) Создание совместного каталога On-line анкетирование Результаты самооценки |
Размещение фотографий | https://picasaweb.google.com http://www.panoramio.com http://foto.mail.ru/ http://www.flickr.com |
|
Веб-альбом «Памятники Нижнего Новгорода» в проекте «Чтобы помнили» Фотоотчет о геокешинге студентов ВГИПУ, посвященном 65-летию Победы в Великой Отечественной войне |
Карты знаний, ленты времени, схемы и другие средства визуализации | https://bubbl.us/
http://www.mindmeister.com/
|
Кластер-задание участникам проекта Ментальная карта «Использование Интернета в проекте» Ментальная карта –результат исследования в проекте «Окружающий мир – мир сложных систем» Лента времени «История космонавтики» Пример SWOT-анализа проблемы | |