Учебный проект British Fashion

Автор проекта

Демин Роман

Предмет, класс

Английский язык, 10-11 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Важно ли идти в ногу со временем?

Проблемные вопросы

1. Какую роль в обществе играет молодежная субкультура?

2. Какие стереотипы существуют в нашем сознании о британском стиле? Какова история становления британского стиля?

3. Насколько Россия и Великобритания схожи в понимании роли внешнего вида, и чем жители стран отличаются друг от друга?

Учебные вопросы

- Какие молодежные субкультуры существуют в Великобритании? В чем заключаются Их стиль, образ жизни, общественные установки?

- Какие существуют модные дома Великобритании?

- Какова история модных домов?

- Какова история британской моды?

- Что надевают по разным случаям британцы?

- Что надевают по разным случаям россияне?

- Каковы основные правила этикета внешнего вида?

План проведения проекта

1 этап – знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление планов работы в группах.

2 этап – сбор и обработка информации.

3 этап – оформление результатов работы.

4 этап – защита работ, подведение итогов.

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте British Fashion

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Шаблон:Вики-статья студента

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Полезные ресурсы

The 10 best British youth cultures

A brief guide to the British subcultures

British style

British street sensation

How do British people dress differently than other nations

The difference between Russians and Brits

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МПИ-19-1 октябрь-декабрь 2020