Учебный проект: Подвесные потолки

Автор проекта

Тараскин Артем

Головатенко Алексей

Студенты группы С-08

Предмет, класс

Строительные конструкции и Строительнные материалы 2 кус

Краткая анатация проекта

Данный проект проводится по дисциплине "Строительнные конструкции" и "Строительные материалы" со студентами третьего курса.

В ходе проектной деятельности студенты создают различные совместные сетевые документы, вики - статьи, блоги, освоили Google - сервисы.

Проект может быть реализован со студентвми специальностей, изучающих основы строительства в рамках курса практикума по професси. Так же над проектом могут работать студенты 2 курса с техническим образаванием.

Проект охватывает такие вопросы, как, монтаж потолков, виды потолочных конструкций, правила безопасности при ремонте и монтаже потолков.

Необходимы знания, умения, навыки, при выполнении проекта:

• Знание основного курса по проекту.

• Пользовательские навыки работы с ПК (текстовый, графический, табличный редактоы,создание презентаций, публикаций).

• умение осуществлять поиск и анализировать различные источники информации, в том числе в сети Интернет.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как научиться решать проблемы?

Проблемные вопросы

1.Какие на данный момент существуют виды потолков?

2.Какие можно выделить недостатки и преимущества подвесных потолков Армстронг?

3.Какие можно выделить недостатки и преимущества подвесных потолков Грильято?

Учебные вопросы

1.Какие материалы ипользуются при монтаже потолков?

2.как правильно подготовить поверхность потолка для монтажа?

3.Как правильно выбрать материал для потолочного покрытия?

4.Какие инструменты будут вам необходимы?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация преподавателя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований группы Мастера учебного проекта Подвесные потолки

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание:

1. Стратегия выявления первоначального опыта:

Входная диагностика для выявления первоночальных знаний перед работой над проектом

Презентация преподавателя

2. Стратегия метапознания:

Журнал участников проекта

3. Стратегия мониторинга прогресса:

Отчёт по продвижению в проекте

4. Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия:

Самооценка совместной работы в группе

Итоговое оценивание:

Критерии оценивания вики-статьи,

Критерии оценивания презентации,

Итоговое оценивание знаний учащихся после завершения работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Мой блог рефлексия в курсе Intel

Программы для построения карт-знаний

Шаблон вики-статьи - результата исследования студентов

Полезные ресурсы

Разработка эффективных проектов

Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0

Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов

Подвесные потолки

Проекты с аналогичной тематикой

проект: Ремонт и безопасность

проект: Подготовка поверхности под оклейку стен обоями

Другие документы

Государственные образовательные стандарты

Стратегии оценивания

Проект Макеевой А.В. Вычисляем рассуждения