Учебный проект Культура Древнего Египта
Содержание
- 1 Авторы проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Авторы проекта
Предмет, класс
МХК, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект “Культура Древнего Египта” поможет учащимся лучше разбираться в тонкостях познания древнего мира, рассмотреть все его аспекты. Во время занятий учащиеся будут изучать историю пирамиды в Гизе, Легенда об Осирисе и Исиде и украшение саркофагов и гробниц. Рассматривать все достопримечательности, что является красотой и украшением всего Древнего Египта. Как эффективнее взаимодействовать друг с другом. И провести игровой урок, разделив учащихся на команды.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что является основой Древнеегипетской культуры?
Проблемные вопросы
1.Какие вы знаете легенды, связанные с Древним Египтом?
2.Какое значение имеет украшение гробниц и саркофагов?
3.Что вы знаете об обряде мумификации?
Учебные вопросы
1.Как осуществляется обряд мумификации?
2.Какова легенда об Осирисе и Исиде?
3.Что представляет собой архитектура наземного храма - символа самовозрождения Ра?
4. Как выражается живописное и скульптурное украшение саркофагов и гробниц?
5.Каково сочетание фасных и профильных элементов в каноне как гаранте Вечной жизни?
6.В чем состоит Идея Вечной жизни -основы древнеегипетской культуры
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учащихся в проекте Культура Древнего Египта
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Аппаратное обеспечение o Компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений. 2. Программное обеспечение o Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM 3. Литература: o Бадак А.Н. История Древнего мира. М.: Харвест, 1998. o Быстрова А.Н. Мир культуры (Основы культурологии). М.: ИВЦ “Маркетинг”, 2000. o Культурология для технических вузов. // Под ред. М.В. Буланова-Топоркова.– Ростов – на - Дону: “Феникс”, 2001. o Кравченко А.И. Культурология. М.: Трикста, 2003. o Аббас Шалаби. Весь Египет. BONECHI. 1995. o Бонин И. А. Собрание сочинений. Л., 1986. o Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. СПб., 1994. o Боги, гробницы, учёные. М., 1953. o Мифы в искусстве старом и новом. СПб., 1993. 4. Интернет-ресурсы: o http://www.bigmir.net/ o http://members.xoom.com/_XMCM/foox/ o http//www.egipt.com o http://www.yandex.ru/
Полезные ресурсы
Древнеегипетская культура и научные знания[1]
Древнеегипетская культура[2]