Учебный проект Сленг поколений
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 6 класса. Целью проекта является не только изучение слов, составляющих сленг, но и донесение до учащихся информации о необходимости следить за своей речью и всегда помнить о том, что сленг – это вариант разговорной речи, не совпадающий с нормой литературного языка.
Проект поможет учащемуся сформировать правильное отношение к сленгу, заставит задуматься о собственном словарном запасе, опираясь на полученные знания. Работа над проектом развивает интерес к родному языку и создаёт личностную мотивацию к его изучению.
Конечная цель проекта – ориентировать учащегося на дальнейшее сознательное саморазвитие творческих способностей; социальную и исследовательскую активность, а также на привлечение ребёнка к осознанному и самостоятельному участию в реализации будущих проектов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Каковы различия сленга разных поколений?
Проблемные вопросы
- Какие основные различия между сленгом разных поколений?
- Как сленг влияет на общение между представителями разных поколений?
- Какие изменения происходят в сленге с каждым новым поколением?
- Какая роль играет интернет в формировании сленга у современных поколений?
Учебные вопросы
- Что такое сленг и как он отличается от обычного языка?
- Какие поколения существуют в современном обществе?
- Какие факторы влияют на формирование сленга различных поколений?
- Какие примеры современного сленга можно привести для различных поколений?
План проведения проекта
- Знакомство с проектом, деление на группы, обсуждение плана работы в группе
- Сбор и обработка информации
- Оформление результатов проекта
- Защита работы, подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Сленг поколений
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Готовность обучающихся к проектной деятельности
Самооценка совместной работы в группе
Критерии оценивания wiki-статьи
Критерии оценивания ментальной карты
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
5 лучших бесплатных сервисов для создания облака слов
Технология Вики в организации учебной деятельности
Учим и учимся с Вики: создание ресурсов сети Интернет
Пошаговая инструкция по созданию ментальной карты в Mindomo
Инструкция по созданию опросов в Google Формах
