Учебный проект Исследование возможностей Web 2.0

Авторы проекта

• Дурандин Артём

• Молев Михаил

Предмет

Информатика, 1 курс

Краткая аннотация проекта

Предлагаемый проект проводится в рамках дисциплины Информатика со студентами первого курса. Данный проект может быть реализован учениками 11 класса в рамках профильного курса «Информатика». В результате исследований студенты смогут ответить на вопрос «Как организовать совместную деятельность?», эффективно использовать различные сервисы web 2.0, оценить возможности web 2.0 для сбора информации, визуализации работе с видео и общению.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как организовать совместную деятельность?

Проблемные вопросы

Какие сервисы web 2.0 можно использовать для сбора информации?
Как сервисы web 2.0 помогают визуализировать информацию?
Какие сервисы web 2.0 помогают в общении в сети?
Чем полезны сервисы web 2.0 при работе с видео?

Учебные вопросы

Что такое web 2.0?
Какие основные понятия web 2.0?
Какие существуют сервисы web 2.0?
Какие задачи решает технология web 2.0?
Каковы инструментальные средства для проектирования сервисов web 2.0?
Что такое блоги?
Что такое wiki?
Что такое google-документы?

План проведения проекта

Основной этап:
Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы;
Провести инструктаж по технике безопасности;
Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся;
Разработать план действия каждого участника проекта;
Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований;
Сфотографировать учащихся за работой;
Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов;
Оценить проделанную работу.

Заключительный этап:
Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма);
Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице;
Представить презентацию проекта;
Сфотографировать итоговые мероприятия и конференцию по проекту;
Наградить наиболее отличившихся учащихся.

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты работы группы "Визуализация информации"

Лента времени от группы "Историки"

http://timerime.com/flash/timerimeSWF.swf?Qxml=717791&embedded=1

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания Вики-статьи

Оценка подготовки к мини-конференции

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Учебники по дисциплине «Информатика»
1.Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учебн. пособие для студ. пед. вузов. – М.: Изд. Центр «Академия», 2004.
2.Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс. – С-Пб.: Питер, 2005.
3. Степанов А.Н. Информатика: учебник для Вузов. – СПб: Питер, 2003.

Дополнительная литература по теме для организации исследований студентов
1. Днепров А. Google. Секреты эффективного поиска и дополнительные сервисы. Популярный самоучитель. – СПб.: Питер, 2007.
2. Ильина О. П., Бройдо В. Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. – СПб: Питер, 2008.
3. Круподерова Е.П., Короповская В.П. Социальные сервисы Веб 2.0: Методические рекомендации к производственному обучению студентов специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем». – Н. Новгород: Изд-во ВГИПУ, 2008.
4. Новиков Ю.В., Кондратенко С.В. Локальные сети: архитектура, алгоритмы, проектирование. — М.: ЭКОМ, 2000. .
5. Прохоров А. Интернет – как это работает. СПб: BHV-СПб, 2004.
6. Симонович С.В., Мураховский В.И., Евсеев Г.А. Новые возможности Интернета. Необходимый самоучитель. – СПб: Питер, 2007

Интернет-ресурсы

1. Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008. http://ict.edu.ru/ft/005688/FireFox.pdf
2. Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-методическое пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. http://ict.edu.ru/ft/005526/basic.pdf
3. Доржиев Ц.Ц., Мотошкин П.В., Шедеева С.Д., Дампилов Н.Н. Учебное пособие для работы с сетью Интернет. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. http://ict.edu.ru/ft/004968/MtdIkg8.pdf
4. Иллюстрированный самоучитель по Microsoft Internet Explorer . http://www.taurion.ru/ie6
5. Новые информационные технологии / Под ред. В.П. Дьяконова; Смол. гос. пед. ун-т. - Смоленск, 2003. - Ч. 1. http://ict.edu.ru/ft/004101//index.html
6. Сотрудничество в среде Google. http://sites.google.com/a/pednn.ru/ged/Home

Полезные ресурсы

• Статья в Летописи.ру "Веб 2.0"
• Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
• Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
• Каталог Web 2.0 проектов на русском языке
• Сотрудничество в среде Google
• Инструменты Веб 2.0

Полезные ресурсы

• Статья в Летописи.ру "Веб 2.0"
• Учебный курс Социальные сервисы Веб 2.0
• Каталог Русских Веб 2.0 ресурсов и сервисов
• Каталог Web 2.0 проектов на русском языке
• Сотрудничество в среде Google
• Материалы семинара Шелли Шотт, 12 апреля 2010

Проекты с аналогичной тематикой

• Учебный проект Объединенные сетью
• Учебный проект Возьмёмся за руки, друзья
• Учебный проект Преодоление непреодолимого
• Учебный проект Сервисы Web 2.0
• Учебный проект Общение без границ

Другие документы

Проек выполнен при обучении в курсе по программе Intel "Обучение для будущего" в феврале-апреле 2011 г.