Учебный проект Сотая доля
Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 21:25, 16 июня 2019; Александра Грачева (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Математика 5 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играют проценты в различных сферах человеческой жизни?
Проблемные вопросы
Как возникли проценты?
Как применяются проценты математике?
Как проценты применяются в экономике?
Каким образом проценты используются в медицине?
Как используются проценты в статистике?
Учебные вопросы
Что такое процент?
Как выразить дробь с помощью процента?
Как найти процент от числа?
Как найти число по процентам?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая работа работа учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте Сотая доля
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Перед началом работы над проектом:
- В процессе работы над проектом:
Оценка собственной работы в команде
- Критерий оценивания результатов проекта:
Критерий оценивания вики-статьи
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Методическая разработка по математике "Проценты". Методика решения задач различных типов на проценты
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Основной курс программы Intel Обучение для будущего МФ-16-1 май-июнь 2019