Учебный проект Специфические приемы решения уравнений

Автор проекта

Бычков Александр Владиславович

Предмет, класс

Алгебра, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект посвящен нестандартным приемам решения различных видов уравнений. Дело в том, что во время обучения школьной программе учащиеся подробно осваивают лишь линейные и квадратные уравнения, а также уравнения сводящиеся к ним. На таких уроках ведется отработка стандартных алгоритмов работы с указанными видами уравнений. В то же время некоторые специфические приемы останутся практически незатронутыми. При работе с проектом учащиеся познакомятся с другими интересными приемами, способами решений уравнений, а также видами уравнений, решаемых с помощью таких приемов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие специфические приемы решения уравнений существуют в алгебре?

Проблемные вопросы

Какие существуют приемы сведения неприведенных квадратных уравнений к приведенным?

Как можно быстро угадывать корни частных видов приведенных уравнений?

Различные замены при решении уравнений выше второй степени

План проведения проекта

I. Организационно-подготовительный этап

Знакомство с целями и задачами проекта с помощью стартовой презентации

Обсуждение и формулирование целей проекта

Формирование групп учащихся

Составление плана работы группы, распределение обязанностей между членами группы

II. Аналитический этап

Подбор материала Обсуждение с учащимися критериев оценивания публикации, презентации, творческой работы и т.д. Обобщение и оформление результатов исследований Изображение недоступно III. Заключительный этап Представление и защита проекта Оценка проекта по критериям оценивания Анализ работы групп Рефлексия участников проекта в блоге Итоговая рефлексия для обобщающего анализа работы по проекту

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего МНОП-17-1 сентябрь-октябрь 2018