Учебный проект Деньги,банки, инфляция
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Экономика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по курсу Экономика для учащихся 11 классов для знакомства учащихся с банковской и денежной системами РФ. Позволяет изучить вопрос инфляции. Проект направлен на то, что учащиеся смогут:
1. Самостоятельно приобретать знания прибегая к разным источникам информации;
2. Использовать свои знания на практике;
3. Развить коммуникативные навыки, работая группой;
4. Приобрести навыки получения, анализа и систематизации информации;
5. Развить системное мышление.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как деньги влияют на жизнь человека и общества?
Проблемные вопросы
1) Какова надежность банковской системы в РФ?
2) Каков уровень инфляции в Нижегородской области?
3) Как правильно хранить денежные средства?
Учебные вопросы
1) Что такое деньги?
2) Основные причины возникновения инфляции?
3) Дайте определение денежной массы?
4) Какое влияние оказывает инфляция на покупательскую способность денег?
5) Каковы функции денег?
6) Из каких уровней состоит банковская система РФ?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Деньги, банки, инфляции
