Учебный проект Площадь прямоугольника

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, класс
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
6 Пример продукта проектной деятельности учащихся
7 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
8 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
9 Полезные ресурсы
10 Проекты с аналогичной тематикой
11 Другие документы

Автор проекта

Предмет, класс

Математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Этот учебный проект направлен на изучение темы "Площадь прямоугольника". Ученики подробно изучили данную тему, познакомились с исторической справкой, изучили формулу и свойства площади прямоугольника и квадрата. Создали ментальную карту, которая отражает структуру данного проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нахождение площади прямоугольника, использование основных свойств площадей

Проблемные вопросы

История возникновения формулы? Применение формулы площади прямоугольника для решения практических задач

Учебные вопросы

Какие фигуры называются равными? Какая фигура называется прямоугольником? Какими свойствами обладает прямоугольник? Что такое площадь? Как найти площадь прямоугольника?