Учебный проект Уход за одеждой и обувью

Автор проекта

Максина Оксана

Предмет, класс

Технология, 6 класс

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос Как сделать, чтобы наши вещи прослужили долгое время? Проблемные вопросы 1. Как сохранить одежду и обувь? 2. Как предотвратить появление моли? 3. Как осуществить ремонт одежды? Учебные вопросы 1. Какие существуют современные средства ухода за бельевыми изделиями, ухода за одеждой и обувью? 2. Какие эффективные средства помогут защитить одежду от моли? 3. Какие оборудования и приспособления для сухой и влажной уборки можно использовать? 4. Какие существую способы удаление пятен с одежды? 5. Как хранить шерстяные и меховые изделия? 6. Как осуществить закладку на летнее хранение зимней обуви?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований учащихся в проекте Уход за одеждой и обувью

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания работы групп в ходе проекта "Уход за одеждой и обувью" Самооценка совместной работы в группе

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

SpiderScribe — сервис для создания когнитивных карт

Полезные ресурсы

Методика обучения технологии ухода за одеждой и обувью Полезные советы по уходу за одеждой и обувью Уход за обувью Уход за одеждой из шерстяных и шелковых тканей Полезные советы Методическая разработка

Другие документы

Основной курс программы Intel Обучение для будущего Т 13-1, 2 сентябрь-декабрь 2014