Результаты исследования учащихся в проекте Массовое искусство

Материал из Wiki Mininuniver
Версия от 10:46, 5 декабря 2013; Берикбосинова Владлена (обсуждение | вклад) (Результаты проведённого исследования)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Авторы и участники проекта

Автор проекта

Берикбосинова Владлена

Участники проекта: Искусствоведы

Тема исследования группы

Виды искусства

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какие виды человеческой деятельности можно назвать искусством?

Гипотеза исследования

Мы считаем, что с течением времени сферы человеческой деятельности увеличиваются, а следовательно перечень видов искусств.

Цели исследования

1. Каковы сущность и особенности массового искусства?

2. Какие виды массового искусства существуют?

3. Какова роль массового искусства в жизни человека и общества?

Результаты проведённого исследования

В ходе исследования было выяснено

Искусство- это процесс или итог выражения внутреннего или внешнего (по отношению к творцу) мира в художественном образе; творчество, направленное таким образом, что оно отражает интересующее не только самого автора, но и других людей. Долгое время искусством считался вид культурной деятельности, удовлетворяющий любовь человека к прекрасному. Вместе с эволюцией социальных эстетических норм и оценок искусством получила право называться любая деятельность, направленная на создание эстетически-выразительных форм.

Original.jpg

В масштабах всего общества, искусство — одна из форм художественной деятельности общественного сознания и часть духовной культуры как человека, так и всего человечества, многообразный результат творческой деятельности всех поколений. В науке искусством называют как собственно творческую художественную деятельность, так и её результат — художественное произведение.

Массовое искусство есть понятие, противоположное элитарному искусству, к которому относят произведения высокой культуры прошлого и современности. Массовое искусство рассчитано на самый широкий круг зрителей, общедоступное, простое по форме, не требующее специальной подготовки для понимания. К массовому искусству относят произведения, распространяемые через средства массовой коммуникации (кино, телевидение), печатную графику, популярную музыку, продукты художественной индустрии, рассчитанные на усредненный вкус широкого потребителя, упрощенные и необладающие высокой художественной ценностью.

Ghost2.jpg

К середине ХХ века элитарная культура в своем стремительном развитии уходит (в сопровождении немногочисленных поклонников) так далеко вперед, что к массам вполне приложимым становится эпитет "искусствооставленные". Вынужденные довольствоваться поставленными на поток культурными суррогатами, массы не особенно беспокоятся по этому поводу, но представители элитарной культуры, обнаружив себя в своего рода "культурной изоляции", встревожились. Со второй половины столетия наблюдаются попытки сближения двух культур, вначале робкие, потом все более и более решительные. Ярким примером такого рода творчества может служить произведение итальянского философа и писателя, специалиста по средневековой эстетике и семиотике У.Эко "Имя розы", написанное в провокационном для высокой культуры жанре детектива. Автор попытался удовлетворить чаяния всех без исключения реципиентов – от школьников и домохозяек до профессоров философии и богословов. Тот факт, что книга продержалась в списке бестселлеров больше десятилетия, говорит о том, что ему это удалось. Человечество вступило в новую культурную эпоху, имя которой – постмодернизм. Культурная парадигма постмодернизма пытается снять проблему противостояния культур: элементы массовой культуры включаются в контекст элитарной и наоборот и обе они помещаются в иронический контекст. Насколько удастся постмодернизму сгладить крайности обеих культур – покажет время.

Tenaciousd 670.jpg

Вывод

Хотели бы мы или нет, но массовое искусство постепенно входит в нашу жизнь. Массовое искусство на то и "массовое", что не требует специальной подготовки. Оно оказывает сильное влияние на жизнь, вкусы, культурное состояние общества. Но не стоит относится к нему негативно, существует огромное количество положительных воплощений и представителей. Например Джоан Роулинг которая вернула детей к книгам. Видео игры в жанре стратегий к примеру Total War, Civilization развивают ум, то доказано научно. Во времена 2-й мировой комикс "Капитан Америка" даровал своим соотечественникам надежду, героизм и показывал, что главное сильно захотеть. На сегодняшний момент снимают снимают множество экранизаций классики, что возвращает людей к книгам

Полезные ресурсы

Исследования Лондонского Университета королевы Марии

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации Москва

Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"

Другие документы

Учебный проект Массовое искусство