Результаты исследования студентов в проекте В мире информационных технологий группы Историки
Содержание
Название проекта
История становления ИТ
Авторы и участники проекта
- Трефилов Андрей Юрьевич и участники группы "Историки"
Тема исследования группы
История становление информационных технологий в современно обществе
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каким образом происходит становление информационных технологий в современно обществе?
Гипотеза исследования
...:
- ..;
- ...
Цели исследования
Собирать информацию о поэтапном становлении информационных технологии и о её эволюции.
Результаты проведённого исследования
Первый - ручной. Основу ИТ на этом этапе составляло перо, чернильница и бухгалтерская книга. Связь осуществлялась путем направления пакетов получателю.
Второй - механический. Для обработки информации использовались пишущие машинки со съемными элементами. Связь осуществлялась по общественной почте.
Третий - электрическая обработка информации. Для её обработки использовались электронные пишущие машинки со съемными элементами.
Четвертый - компьютерные технологии. Для обработки информации использовались автоматизированные системы управления (АСУ), затем происходит переход от вычислительных центров (ВЦ) к распределенному вычислительному потенциалу и новым ИТ, основу которых составляют: распределенная компьютерная техника, дружественное программное обеспечение и развитые коммуникации.
Сравнение 4 этапов развития
Нами было проведено исследование, в котором мы сравнивали 4 этапа развития ИТ:
Первый - ручной.
Второй - механический.
Третий - электрическая обработка информации.
Четвертый - компьютерные технологии.
Критерии, по которым мы сравнивали этапы:
1. Скорость работы, передача.
2. Удобство: Да/Нет, доступность.
3. Хранение информации,обьем,надежность.
Результаты:
1-й этап: 1. Все делается письменно на листах бумаги чернилами,ручками, карандашами, связь по почте, расчеты устно. Очень долго. 2. Нет. 3. Хранение информации в библеотеках на бумаге, в книгах, папках. Занимает много места, трудно доступно.
2-й этап: 1. Набор текста с клавиатуры сразу на лист бумаги, связь по почте, расчеты устно. 2. Нет. 3. Хранение информации в библеотеках на бумаге, в книгах, папках. Занимает много места, трудно доступно.
3-й этап: 1. Набор текста с клавиатуры с начала текст выводится на экран,возможность обработки информации, связь по почте, расчеты устно. 2. Более удобно чем первы два способа. 3. Хранение информации электронное, но мало места до 402000 зн. в библеотеках на бумаге, в книгах, папках. Занимает много места, трудно доступно.
4-й этап: 1. Набор текста с клавиатуры с начала текст выводится на манитор, возможность обработки информации, связь по интернету.
Также у двух из трех сравниваемых нами поисковых систем есть функция, которая автоматически распознает слово, которое было напечатано английской раскладкой клавиатуры, но подразумевая русское слово. Так же эта функция работает и наоборот. Эту функцию поддерживают поисковые системы Google и Yandex.
Вывод
Каждый из нас вснес с вой вклад в проект, мы за время проведения проекта узнали много нового:
- Работа с Google сервисами: общение в Google группе, создание собственной поисковой системы, создание анкеты;
- Работа с поиском информации: каждый из нас прочитал много информации, было выбрано то, что нужно;
- Совместная создание вики статьи: каждый из нас написал что-то на данной страничке, именно сдесь, в большей степени, проявилась совместная работа группы.
Полезные ресурсы
- Беккерман Е.Н. Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие. - М.: 2008
- Белозубов А.В., Николаев Д.Г. Основы работы на компьютере и в сети Интернет: Учебно-/www.abazzy.com/ Каталог Web 2.0 проектов на русском языке
- Сетевой этикет (учебное пособие :)
- Правила сетевого этикета
- Searchengines.ru - Поисковые системы, оптимизация и продвижение сайта
- Глоссарий.ru: Поисковые системы в Интернет
- Информационный поиск (Википедия)
- Поисковые системы (Википедия)
- Рейтинг основных поисковых систем
Ссылки
Используемые группой сервисы web 2.0