Учебный проект Проблемы мотивации трудовой деятельности
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
"Экономика и социология труда"
Основные понятия проекта: мотивациии, потребности, ценности, труд, трудовая деятельность.
Краткая аннотация проекта
После изучения "Экономики и социологии труда" студент должен: - знать сущность основных понятий курса (труд, творчество, потенциал человека, человеческий капитал, качество жизни); методологию комплексного изучения дисциплины; основы процессов организации труда, разделения труда на предприятии.
- иметь представление о показателях эффективности труда; методах исследования трудовых процессов на предприятии; основах социально-трудовых отношений на предприятиях: субъектах и типах отношений.
-владеть навыками работы с научной, справочной, периодической литературой; применения полученных теоретических знаний для решения практических задач; анализа рынка трудовых ресурсов, причин социально-экономических проблем трудовой деятельности на предприятиях; оценки возможности повышения эффективности труда на производстве.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Чем руководствуется человек в своей жизни?
Проблемные вопросы
1. Перечислите основные потребности и мотивы: их сущность и место в удовлетворении насущных нужд и интересов работников?
2. Обозначьте иерархию потребностей и мотивов работающего человека?
3. Какие бывают формы и методы использования трудовой мотивации в стимулировании эффективного труда?
Учебные вопросы
1. Как происходила трансформация мотивации трудовой деятельности в сфере промышленного производства на рубеже XX—XXI вв.?
2. Определите зависимость мотивации трудовой деятельности от реальных условий?
3. Перечислите факторы роста мотивации трудовой деятельности?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
стартовая презентация преподавателя
