Результаты исследования учащихся в проекте Создаем компьютерную модель: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Тема исследования группы)
(Цели исследования)
Строка 12: Строка 12:
  
 
==Цели исследования==
 
==Цели исследования==
Понять алгоритм записи.
+
Познакомиться с понятием "модель" и "моделирование"
Изучить устройства компьютера.
+
 
Научиться обрабатывать информацию.
+
Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи
 +
 
 +
Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты
  
 
==Результаты проведённого исследования==
 
==Результаты проведённого исследования==

Версия 12:56, 19 декабря 2009

Авторы и участники проекта

Самсонова Ксения, Агафонова Екатерина и ученики 11 класса

Тема исследования группы

Создаем компьютерную модель

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Где применяются модели?

Гипотеза исследования

Моделирование поможет человеку в решении основных жизненных вопросов.

Цели исследования

Познакомиться с понятием "модель" и "моделирование"

Привести пример компьютерной модели для решения какой-либо практической задачи

Провести вычислительный эксперимент, проанализировать его результаты

Результаты проведённого исследования

Модель – это объект-заменитель, который в определённых условиях может заменять объект-оригинал. Модель воспроизводит некоторые интересующие нас свойства и характеристики оригинала. Свойства модели определяются целью, ради которой она создаётся. Примерами материальной модели могут быть: глобус – модель Земли, манекен – модель человеческого тела, модели самолётов, кораблей и т.д.

Вывод

1.Модель – это некоторое упрощенное подобие реального объекта, воспроизводящая некоторые свойства и характеристики оригинала. 2.Существует множество различных моделей одного объекта. 3. Процесс разработки моделей разделяется на несколько основных этапов .

Полезные ресурсы

www.tatzashitab2b.ru; www.goodprint.ru

Другие документы

Учебный проект Создаем компьютерную модель