Учебный проект Электронный офис: различия между версиями
(→Другие документы) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
6. Каковы возможности поисковой системы Google для совместного редактирования документов? | 6. Каковы возможности поисковой системы Google для совместного редактирования документов? | ||
| − | + | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 12:20, 19 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Визитная карточка проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Проекты с аналогичной тематикой
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 10-11 классов, изучающих курс Информатика. Данный проект формирует у учащихся целостные представления о таких понятиях, офисные программные средства, такие как текстовые и графические редакторы, базы данных, использование интернет ресурсов для выполнения офисных задач. В процессе исследования учащиеся знакомятся с технологиями обработки текста, графики, ищут ответы на вопросы, которые ставятся перед офисным персоналом связанные с задачами информационных технологий: выбор програмнных продуктов удобных в использовании и соответствующие требованиям современного офиса.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
1. Какие электронные таблицы нужны для ведения статистических отчетов?
2. Использование каких текстовых редакторов упрощает работу?
3. Какие программы полезны для создания кадров, клиентской базы и других баз данных?
4. Как создать сетевой офис?
Учебные вопросы
1. Каковы основные функции текстового редактора?
2. Каковы основные функции табличного процессора?
3. Что такое СУБД?
4. Какие модели используются в СУБД?
5. Как осуществляется поиск в СУБД?
6. Каковы возможности поисковой системы Google для совместного редактирования документов?
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
результаты исследования учащихся в проекте Электронный офис
