Результаты исследований обучающихся в проекте Люблю, где случай есть, пороки пощипать:жанр басни в мировой литературе: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Тема исследования группы) |
(→Цели исследования) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
==Цели исследования== | ==Цели исследования== | ||
| + | 1. Прочитать несколько басен (например, басни И.А. Крылова "Квартет", "Стрекоза и муравей", Ж. де Лафонтена "Ворона и лисица" и пр.) | ||
| + | |||
| + | 2. Проанализировать басни: выявить главных героев, выявить главную мысль | ||
| + | |||
| + | 3. Узнать, какие человеческие пороки олицетворяют животные в каждой басне | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
Версия 16:14, 4 апреля 2026
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группа "Сценаристы"
Тема исследования группы
Животные как главные герои басен в мировой литературе
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Почему главные герои басен в основном животные, а не люди?
Гипотеза исследования
Цели исследования
1. Прочитать несколько басен (например, басни И.А. Крылова "Квартет", "Стрекоза и муравей", Ж. де Лафонтена "Ворона и лисица" и пр.)
2. Проанализировать басни: выявить главных героев, выявить главную мысль
3. Узнать, какие человеческие пороки олицетворяют животные в каждой басне
Результаты проведённого исследования
Вывод
Полезные ресурсы
Другие документы
Учебный проект Люблю, где случай есть, пороки пощипать:жанр басни в мировой литературе
