Учебный проект "Осваиваем компьютерную графику": различия между версиями
(→Проблемные вопросы) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | [[Участник:Коновалова Мария Олеговна|Коновалова Мария Олеговна]] | ||
| + | |||
[[Участник:Хилова Мария|Хилова Мария]] | [[Участник:Хилова Мария|Хилова Мария]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | ИНФОРМАТИКА. | + | ИНФОРМАТИКА. 8 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Данный проект по Информатике для учащихся | + | Данный проект по Информатике для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы предназначен для освоения образовательной программы и углубления знаний в рамках раздела “ПРОГРАММИРОВАНИЕ”. Участники в ходе работы над проектом изучат: |
| + | |||
| + | -Ознакомление с языком программирования Паскаль. | ||
| − | - | + | -Рассмотрение истории развития языка программирования Паскаль. |
| − | - | + | -Изучение языковых конструкций и синтаксиса. |
| − | - | + | -Разработка программы для решения квадратных уравнений. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Зачем нужен язык программирования Паскаль? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Как быстрее освоить основные функции языка программирования? | |
| + | |||
| + | Как работать с массивами в Паскале? | ||
| − | + | Стоит ли выучить все служебные слова языка Паскаль? | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | В чем особенности языка программирования Паскаль? | |
| − | В каких сферах используется | + | В каких сферах используется язык Паскаль? |
| − | Какие | + | Какие операторы ввода, вывода и присваивания есть в Паскале? |
| − | Какие | + | Какие типы файлов поддерживает Паскаль? |
| − | + | Как работать с динамической памятью в Паскале? | |
| − | + | Зачем был придуман язык программирования Паскаль? | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 61: | Строка 67: | ||
== Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1wc0FXtCCHj7h09LKx8WPPIwlrqSazskW1gqbI8ot6PE/edit?pli=1#slide=id.g242cc428078_0_41 Стартовая презентация] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Результаты исследований обучающихся в проекте | + | [[Результаты исследований обучающихся в проекте Начала программирования на языке Паскаль]] |
| + | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| Строка 82: | Строка 89: | ||
[https://stepik.org/course/3352/promo Программирование на Pascal · Stepik] | [https://stepik.org/course/3352/promo Программирование на Pascal · Stepik] | ||
| + | |||
| + | [https://robot-on.ru/start Руководство по программированию] | ||
| + | |||
| + | [https://zedpost.ru/pascal/ Уроки паскаль] | ||
| + | |||
| + | [https://gb.ru/blog/yazyk-paskal/ Язык Pascal: где применяется и стоит ли учить] | ||
| + | |||
| + | [https://pascalabc.net/ssyilki-dlya-skachivaniya Установить компилятор Паскаль ] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 12:02, 31 марта 2026
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
ИНФОРМАТИКА. 8 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект по Информатике для учащихся 8 класса средней общеобразовательной школы предназначен для освоения образовательной программы и углубления знаний в рамках раздела “ПРОГРАММИРОВАНИЕ”. Участники в ходе работы над проектом изучат:
-Ознакомление с языком программирования Паскаль.
-Рассмотрение истории развития языка программирования Паскаль.
-Изучение языковых конструкций и синтаксиса.
-Разработка программы для решения квадратных уравнений.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем нужен язык программирования Паскаль?
Проблемные вопросы
Как быстрее освоить основные функции языка программирования?
Как работать с массивами в Паскале?
Стоит ли выучить все служебные слова языка Паскаль?
Учебные вопросы
В чем особенности языка программирования Паскаль?
В каких сферах используется язык Паскаль?
Какие операторы ввода, вывода и присваивания есть в Паскале?
Какие типы файлов поддерживает Паскаль?
Как работать с динамической памятью в Паскале?
Зачем был придуман язык программирования Паскаль?
План проведения проекта
1.Знакомство с проектом.
2.Формулирование проблемных вопросов.
3.Деление на группы.
4.Составления планов работы в группе.
5.Сбор и обработка информации.
6.Оформление результатов работы.
7.Защита работ, подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте Начала программирования на языке Паскаль
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания вики-статьи
Анкета на выявление навыков совместной деятельности
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Программирование на Pascal · Stepik
Руководство по программированию
Язык Pascal: где применяется и стоит ли учить
