Учебный проект Объекты сатиры в рассказах М.М. Зощенко "История болезни" и О. Генри "Дороги, которые мы выбираем"

Автор проекта

Мынова Маргарита

Предмет, класс

Литература, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект "Объекты сатиры в рассказах М.М. Зощенко "История болезни" и О. Генри "Дороги, которые мы выбираем" предназначен для учащихся 7 класса. В нем рассматриваются объекты сатиры в двух знаковых рассказах М. Зощенко и О. Генри. Цель работы — выявить сходства и различия в подходах двух авторов к осмеянию социальных и нравственных пороков. В исследовании раскрываются жанровые особенности двух произведений, объединённых темой выбора и столкновения личности с системой. Проект демонстрирует, как через призму смеха авторы обнажают трагические стороны действительности, сохраняя веру в человеческую личность.
Практическая значимость данного проекта заключается в том, что его материалы могут быть использованы как дидактический материал на уроках литературы при изучении творчества М. Зощенко и О. Генри, а также на факультативных занятиях по сравнительному анализу литературы. Анализ сатирических объектов научит читателя распознавать в окружающей действительности те пороки, которые высмеивали писатели столетие назад.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сатирические произведения могут влиять на общество?

Проблемные вопросы

1. Какие недостатки общества высмеивает автор в рассказах?
2. Как вы объясните название рассказов?
3. Как рассказ О. Генри «Дороги, которые мы выбираем» связан с сегодняшним днем?
4. Михаил Зощенко – врачеватель (лекарь) человеческой души?

Учебные вопросы

1. Что такое сатира?
2. Назовите виды комического.
3. Кто главный герой рассказа М. Зощенко?
4. Почему герой рассказа Зощенко оказался в больнице?
5. Почему фельдшер назвал пациента привередливым?
6. Какое извещение получила жена героя?
7. Какая ситуация представлена в рассказе О. Генри?
8. Как бы вы охарактеризовали прочитанный рассказ — как трагический или как сатирический?
9. Какую черту характера Боба Тидбола настойчиво подчёркивает автор?
10. Назовите черты сатиры, которые используют авторы.

План проведения проекта

1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы, составление плана работы.
   
2. Сбор и анализ информации.
   
3. Оформление результатов работы.
   
4. Защита работ. Подведение итогов.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Объекты сатиры в рассказах М. М. Зощенко и О. Генри

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Учебник по вики
• Шаблон:Вики-статья студента

Полезные ресурсы

РЭШ. Рассказ М. М. Зощенко «История болезни»
История болезни - анализ рассказа Михаила Зощенко
О. Генри. «Дороги, которые мы выбираем». Анализ — Школково
Литература-методическое пособие для 7 класса

Другие документы

Проекты группы МИЛО-25-1