Учебный проект Географические модели — различия между версиями

Версия 14:45, 19 апреля 2012

Автор проекта

Филиппова Елена

Предмет, класс

география, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не заблудиться?

Проблемные вопросы

1. Как менялась географическая картина мира? («Историки»)

2. Как компьютерные технологии позволяют получить представления о географической картине мира? («Сетевики»)

3. Как компьютерные технологии позволяют обрабатывать географическую информацию? («Аналитики»)

4. Как выполнить географический прогноз? («Прогнозисты»)

5. Как ориентироваться на местности? («Ориентировщики»)

Учебные вопросы

Каковы источники получения знаний о Земле, населении и хозяйстве?

Как формировалась история географических моделей?

Что такое картография?

Каковы пути к интеграции географии?

Каковы общегеографические представления о современной географической картине мира?

Какие учения известны о геосистемах и о конструктивной географии?

Какие методы получения, обработки, передачи и представления географической информации известны?

Как составить географический прогноз?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация преподавателя

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

стартовая презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследования учащихся в учебном проекте Географические модели

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки работы групп

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Урок-исследование "Геоинформационные системы"

Моделирование практическое занятие

Картография википедия

Проекты с аналогичной тематикой

Учебный проект: "Загадочные места Земли"

Проект Путешествие к географическому Центру

Пример работы в проекте Почему нам не жарко на Земле

Портфолио проекта Горе от ума

Другие документы