Учебный проект Чрезвычайные ситуации техногенного характера: различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Проблемные вопросы) |
(/* это неблагоприятная обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, катастрофы или иного бедствия, которые м) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
ОБЖ 10 класс | ОБЖ 10 класс | ||
| − | == | + | == Краткая аннотация проекта == |
| + | Изучить неблагоприятную обстановку на определенной территории, сложившуюся в результате аварии, катастрофы или иных бедствий, которые могут привлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, окружающей среде, значительные материальные потери и нарушения жизнедеятельности людей. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 14:29, 13 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
ОБЖ 10 класс
Краткая аннотация проекта
Изучить неблагоприятную обстановку на определенной территории, сложившуюся в результате аварии, катастрофы или иных бедствий, которые могут привлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, окружающей среде, значительные материальные потери и нарушения жизнедеятельности людей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
===1. Основные мероприятия по предупреждению аварий 2. Действия при техногенных авариях 3. Основные мероприятия по предупреждению аварий===
