Учебный проект Инвестиции в человеческий капитал: различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | 1.Формирующее оценивание | ||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dGlRWnlBbUVEN3ktZzZLSHhRR1pSWUE6MQ#gid=0 выявление первоначальных знаний о теме проекта] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 22:20, 18 декабря 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, группа
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация преподавателя
- 8 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
( Группа А-09)
Предмет, группа
Экономика, 1 курс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для студентов экономических специальностей и любых других, изучающий экономику, как дисциплину. Расскрывает сущность выбранной темы и ее важность в современном обществе.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
От кого зависит наше будущее?
Проблемные вопросы
1.Что такое инвестиции. Каковы их виды и цели?
2.Какие существуют виды инвестиций в человеческий капитал?
3.Какая ситуация складывается на данный момент в мире относительно инвестиций в человеческий капитал (сравнительный анализ)?
Учебные вопросы
1. Во что выгодно вкладывать деньги? и почему?
2. Родители или "чужой дядя" должен стать спонсором для ребенка?
3. Почему государство не торопиться "окультурить, оздоровить и научить" своих граждан?
4. О чем думает правительство РФ?
5. Страны Европы и их политика о накоплении человеческого капитала?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Инвеcтиции в человеческий капитал
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1.Формирующее оценивание выявление первоначальных знаний о теме проекта