Учебный проект Используем компьютерную графику: различия между версиями
(→Визитная карточка проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Информатика, 7 класс | Информатика, 7 класс | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 11:08, 6 ноября 2025
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Вопросы, направляющие проект
- 4 План проведения проекта
- 5 Публикация преподавателя
- 6 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 7 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 8 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 9 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 10 Полезные ресурсы
- 11 Проекты с аналогичной тематикой
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика, 7 класс
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как можно применить компьютерную графику в реальной жизни?
Проблемные вопросы
Как представление научной литературы в виде графики влияет на её восприятие?
Как создать доступную и наглядную инфографику?
Как можно использовать графический дизайн в школьной деятельности?
Учебные вопросы
Что такое компьютерная графика и какие задачи она решает?
Какие существуют операции редактирования графических объектов?
Какие существуют виды графики?
Какие программы и приложения используются при создании компьютерной графики?
В чем разница между растровой и векторной графикой?
Как добавлять векторные рисунки в документы?
План проведения проекта
1. Знакомство с проектом, формулировка проблемных вопросов, деление на группы
2. Сбор и обработка информации
3. Оформление результатов работы
4. Защита работ, подведение итогов
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация преподавателя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований обучающихся в проекте "Используем компьютерную графику"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
В процессе работы над проектом::
Критерии оценивания инфографики
Критерии оценивания ментальной карты
Критерии оценивания вики-статьи
После завершения проекта:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Статья "10 инструментов для создания ментальных карт"
Основная информация о работе с сервисом "Яндекс Формы"
Статья "10 лучших сервисов для создания инфографики"
Урок от платформы 4brain - Знакомство с Excel
Полезные ресурсы
Статья "Что такое компьютерная графика — и как она меняется с развитием технологий"
Проекты с аналогичной тематикой
Учебный проект "Осваиваем компьютерную графику"
Учебный проект "Знакомимся с компьютерной графикой"
