Учебный проект City life and country life: различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ZyAHUPKfRODlcaOFO2hWMOH_eGTgU1btx3-n1FLlo-U/edit?usp=sharing Критерии оценивания вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsFQlFa-L_mW8pnvm6VPIcHXBjwanLqtrY-IM4rLJvdx6QiQ/viewform?usp=sf_link Оценка навыков сотрудничества] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1j_dXq-Ple9I6X68bZVf-zQyzuKwP7C47bYKtqSp_170/edit?tab=t.0 Критерии оценивания ментальной карты] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 18:30, 20 октября 2025
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет,класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Публикация преподавателя
- 7 Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
- 8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Полезные ресурсы
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет,класс
Английский, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящён сравнению жизни в деревне и городе. В нём рассматриваются основные особенности каждого образа жизни: преимущества и недостатки, сферы занятости, экология, комфорт и социальные возможности. Цель проекта — помочь понять, чем отличаются сельская и городская жизнь, показать влияние среды на человека и его повседневную деятельность. В работе используются примеры из реальной жизни, фотографии и статистические данные. Проект способствует развитию критического мышления и умению анализировать разные точки зрения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Which lifestyle is better for a healthy and happy life, city life or country life?
Проблемные вопросы
- Why do many people move from the countryside to the city? (Почему многие люди переезжают из деревни в город?)
- How does city life influence people's health compared to country life? (Как городская жизнь влияет на здоровье людей по сравнению с сельской?)
- Can rural areas provide the same opportunities as cities? (Могут ли сельские районы предоставлять те же возможности, что и города?)
- What environmental problems exist in cities versus the countryside? (Какие экологические проблемы существуют в городах и в сельской местности?)
- What difficulties do people face when adjusting from country life to city life? (С какими трудностями сталкиваются люди, переезжая из деревни в город?)
Учебные вопросы
- What are the main features of city life and country life? (Каковы основные особенности жизни в городе и в деревне?)
- How do daily routines differ between city and country residents? (Чем отличаются повседневные дела жителей города и деревни?)
- What types of jobs are typical in cities and in rural areas? (Какие виды работы типичны для города и сельской местности?)
- What are the advantages of living in the city? (Каковы преимущества жизни в городе?)
- What are the advantages of living in the countryside? (Каковы преимущества жизни в деревне?)
План проведения проекта
Публикация преподавателя
Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования обучающихся в проекте City life and country life
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания вики-статьи
Критерии оценивания ментальной карты
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Различия между жизнью в городе и в деревне
Плюсы и минусы жизни в городе и в деревне
Задания на тему "City life and country life"
