Результаты исследования команды "Питончики": различия между версиями
Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску (→Цели исследования) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
| − | С исследованием команды можно ознакомиться в [https://docs.google.com/presentation/d/1SGlLVR1MMPDCxukX8M_ulAulRgKJ9uqrIkYk_gz2QUE/edit?slide=id. | + | С исследованием команды можно ознакомиться в [https://docs.google.com/presentation/d/1SGlLVR1MMPDCxukX8M_ulAulRgKJ9uqrIkYk_gz2QUE/edit?slide=id.p1#slide=id.p1 презентации] |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версия 10:19, 29 апреля 2025
Содержание
Авторы и участники проекта
Участники группы "Питончики"
Тема исследования группы
Ветвления в повседневной жизни и в программировании.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Какие примеры ветвлений можно найти в повседневной жизни и как их программировать ?
Гипотеза исследования
Если человек осознанно применяет принципы ветвления (логического выбора) в повседневных решениях, то он принимает более эффективные и обдуманные действия, сокращая количество ошибок.
Цели исследования
1. Изучить понятие ветвления
2. Создать ветвления
3. Сформулировать вывод
Результаты проведённого исследования
С исследованием команды можно ознакомиться в презентации
Вывод
Программирование тренирует мышление, жизнь напоминает: всегда есть «исключения».
Полезные ресурсы
Вычислительные машины и разум "Алан Тьюринг"
Эволюция разума "Рэймонд Курцвейл"
Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. "Виктор Олифер"
