Результаты исследований обучающихся в проекте Художественные функции слов с количественным значением в рассказе Т.Толстой Небо в алмазах

Авторы и участники проекта

Кулакова Алина

Участники группы: "Математики"

Тема исследования группы

Устройство "Титаника" и его гибель в водах Атлантического океана в цифрах"

Проблемные вопросы (вопросы для исследования)

Каково общее количество погибших?

Сколько людей могло спастись в шлюпках?

Сколько человек отказалось от поездки на «Титанике»?

Сколько отсеков должно было остаться незатопленными, чтобы "Титаник" не затонул?

Гипотезы исследования

Представление о "Титанике" как о продуманном до мелочней, совершенном техническом чуде является мифом. Мы считаем, что его устройство неверно, а количество спасательных шлюпок ничтожно мало, что и привело к гибели тысяч людей и крушению "Титаника". Этого можно было бы избежать, если бы компания White Star Line уделила бы этому должное внимание.

Мы полагаем, что автор специально подробно рассказывает о тех людях, которые предчувствовали беду, видели вещие сны и в итоге отказались от поездки. Так в произведении удается ввести лейтмотив фатума, фаталистичности судьбы корабля и его пассажиров. Рок преследует судно и омрачает мифы о роскоши "Титаника" и его безусловной безопасности еще в самом начале повествования.

Мы полагаем, что именно паника и не готовность экипажа корабля повлекла за собой колоссальные людские потери. Посредством контрастного сопоставления количества спасшихся пассажиров первого и третьего класса автор-повествователь вводит также тему социального неравенства и, оперируя фактографическими и метрическими данными, восстанавливает полную хронику гибели круизного лайнера.

Другие документы

Учебный проект Художественные функции слов с количественным значением в рассказе Т.Толстой "Небо в алмазах"