Учебный проект Графический дизайн: различия между версиями

Материал из Wiki Mininuniver
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 69: Строка 69:
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Проекты с аналогичной тематикой ==
 
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[[Проекты группы ИТ-22]]
 
[[Проекты группы ИТ-22]]
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 00:42, 10 декабря 2024


Автор проекта

Серова Дарья

Предмет, класс

Информатика 1 курс колледжа

Краткая аннотация проекта

Проект «Графический дизайн» призван более детально для того, чтоб познакомить обучающихся с такими видами представления информации, как текстовой, графической, числовой, звуковой и мультимедийной (комбинированной). Проект направлен на то, чтобы обучающиеся смогли: - Развить системное мышление - Преобразовать новую информацию в знания и применять их для решения познавательных и практических задач - Развить креативное мышление - Самостоятельно находить проблему и решать ее - Самостоятельно искать и изучать информацию из различных источников

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как графический дизайн влияет на восприятие информации?

Проблемные вопросы

  1. Как психология цвета влияет на восприятие дизайна?
  2. Как создавать значимый и эффективный дизайн, который будет хорошо выглядеть на разных устройствах и платформах?
  3. Какие методы и инструменты могут помочь работать более эффективно без ущерба качества?

Учебные вопросы

  1. Что такое графический дизайн?
  2. Каким образом развивался графический дизайн с течением времени?
  3. Какие принципы являются основополагающими в графическом дизайне?
  4. Какие существует основные направления в графическом дизайне?
  5. Как цвета влияют на восприятие дизайна?
  6. Как правильно подбирать шрифты для различных проектов?
  7. Как эффективно использовать белое пространство?
  8. Какие программы и инструменты используют в графическом дизайне?
  9. Какие современные действия можно выделить в графическом дизайне?
  10. Как типографика влияет на композицию?

План проведения проекта

  1. Поиск, сбор и анализ информации
  2. Разработка учебного плана
  3. Создание учебных материалов, организация практических заданий
  4. Проведение нескольких ознакомительных занятий
  5. Создание проектов по группам
  6. Защита проектов
  7. Подведение итогов и анализ результатов

Публикация преподавателя

Буклет1.jpg

Буклетафоо2.jpg

Презентация преподавателя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта: Графический дизайн

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Графический дизайн

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест на способность работать в команде

Проверка знаний

Критерии оценивания

Полезные ресурсы

Другие документы

Проекты группы ИТ-22